４年生の国語「ごんぎつね」の授業を観察しました。「ごんの思いは兵十に届いていたのかについて交流することができる」をめあてとして授業でした。本文の叙述から思いの伝わり具合を考え、パーセントで表しました。子どもたちは、自分の考えを一人ひとり持っており、安心して自分の考えを述べていました。どんな考えでも先生やクラスのみんなが受け止めてくれるという安心感に包まれた「楽しい」クラスであり授業でした。