２年１組で、道徳の公開研究授業がありました。主題は「人との関わりに関すること」で、「転校」というオリジナル教材を使っての学習です。友情と家族といういずれも大切な価値が対立する場面を扱うモラルジレンマ教材で、「どちらも大切だから迷う」という状況で考え続けることの大切さも学べるものです。判断結果よりも判断理由に焦点を当てて、子どもたちに理由を語らせていました。
子どもたちは、初め友情の方に迷いなく傾いていましたが、場面を読み深めていくと「どちらにするか迷う」という子も出てきました。