１時間目、６年生の音楽を観に行きました。
　「本時の流れ」と「めあて」が最初にしっかり示されて、子どもたちも校長先生も今日するべきこととゴールがしっかりわかったうえでスタートです！
　ちなみに、２の「メヌエット」リコーダーは、吹く活動ではありません。
　なんと、タブレット端末を使っての週末家庭学習（宿題）に向けての取り組みなのです。