６年生の家庭科の学習です。

平日や休日の１日の時間の使い方を振り返り、有効な時間の使い方について考えます。

「ゲームの時間を少しだけ短くして、自主学やってみようかな」

「この時間で、おうちの人のお手伝いとかできるかも」

友だちと相談しながら、マネジメントプランとして、１日のスケジュールを自分たちで設定しました。