５時間目、３年生で研究授業がありました。

国語「ワニのおじいさんのたから物」は、いろいろな読みができるすばらしい教材です。

３年生は、最初のペア読みから、とても集中して取り組んでいました。

気になるところを出し合い、考えたことをみんなで交流するなど、

登場人物の気持ちを深く考えているのがよく伝わってくる研究授業でした。

ペアでの学習がよくできていること、落ち着いた雰囲気で学びに向かっていること、

みんなどの時間もよく考えていたこと、友だちの発表をとてもよく聞けていたこと、など、

講師の先生から、子どもたちのがんばっている様子をたくさん評価していただきました。

今日の３年生のように、みんなでしっとりと深く学ぶ学習を積み上げていくことで、

学校全体で「協働的に学び合い 主体的に 学びを創り続ける子ども」をめざしていきます。