２年生が調べ学習にチャレンジしています。

タブレット、本、知っている人に聞く、など、いろいろな調べ方を考えました。

「もし言っていることがちがっていたら、どうしますか？」と聞かれると、「うーん」と唸るみんな。

「どうしたらいいか、みんなで考えてみよう」という声で、すぐに班での話し合いが始まりました。

いろんな情報が簡単に得られる時代です。

また、都合のいい情報も集まりやすい時代です。

そんな時代を生きる子どもたちにとって、きちんと正しい情報を取捨選択できる力はますます重要です。

そんなことを見据えながら、毎日子どもたちに「疑問」を投げかける先生たちです。