どの学年の廊下にも、各学年の学習でつくった作品が掲示されています。

今日は、１年生が上級生の作品を見に行きました。

「これは６年生じゃなくて、４年生の作品だよ。」と言うと、

「えー！」「すごい…」とびっくりしている様子でした。

「どの作品が気に入った？」と尋ねると、みんな違う作品を指さしました。

重ねて、「どこが気に入った？」と尋ねると、「色がだんだん変わっていくところ」

「顔の部分が楽しい」「何か見たことある感じやから」と理由を教えてくれました。

上級生の学びが、１年生の学びにもつながっています。