５年生が、２学期の学習のまとめに入っています。

国語では、「大造じいさんとガン」の登場人物の心情を、みんなで文章記述をもとに追いかけています。

体育では、できるだけ体の上下移動がないように工夫しながら、ハードル走に取り組んでいます。

理科では、学習してきたことをもとに、流れる水のはたらきについて知りたいことを出し合っています。

みんなで相談したりアイデアを出し合ったりと、自然と「対話」が生まれる工夫が見られました。

学校だからこそできる「対話」を通して深く学ぶ授業づくりを、日常的に進めています。