9月24日（木）6年生は、道徳で「ハインツのジレンマ」に取り組みました。教壇に立ち、子ども達を指導するのは、教育実習生さんです。ハインツは「薬を盗まず決まりを守るべきか」「薬を盗んで妻を助けるべきか」に悩みます。その気持ちを察しつつ、子ども達は「どうあるべきか」自分の考えを持ち、また、友達の考えを聞きます。緊張の中にも、熱い論議が繰り広げられた道徳の授業でした。