授業風景３年
- 公開日
- 2022/07/04
- 更新日
- 2022/07/04
３年生
数学です。
因数分解の授業ですが、ｘの値を導き出ためにはどのように考えたらいいのかという内容でした。
「Ａ×Ｂ＝０」
この場合のＡとＢはどのような値として考えればいいのか？
基本的な考え方を子どもたちに問いかけていました。
子どもたちが自然と考えるいい展開の授業だと思いました。
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