１月２９日（月）、６年生は理科で「太陽と月」に取り組んでいます。今日は、レポート発表です。自分達で調べた内容を、クラスのみんなに発表します。教わるのではなく「主体的・対話的で深い学び」に」挑戦する６年生です。

１月２９日（月）、３年生は算数で「長さ」に取り組んでいます。例えば「３ｃｍ７ｍｍは何ｃｍでしょうか？」などです。単位を自由に変換する能力が求められます。長さという概念を深め、単位を自由自在に操る３年生です。

おはようございます。今日は１月２９日（月）です。ここは朝の東門です。寒いことは寒いのですが、昨今の厳しい寒さに比べれば、いくぶん和らいだ感じがします。５年生のスキー学習も終わり、今日から、新しい１週間のスタートです。今週も一生懸命にがんばりましょう。

休暇村奥大山を出発しました。盛大にお見送りをしてくださいました。

退館式を行い休暇村奥大山のみなさんに感謝の気持ちを伝えました。2日間ありがとうございました。

昼食にカレーを食べました。スキー後でお腹が空いていたようで、あっという間に完食する子も！

スキー講習２日目が終了しました。みんな上達しましたね。

スキー講習２日目です。リフトに乗るグループも増えてきました。後半には全ての班がリフトに乗れそうです。

スキー体験学習２日目の朝です。この後のスキーに備えて、しっかり朝ごはんを食べましょう。

夜レク係の子たちが楽しいゲームを企画してくれました。

夕食の時間です。

スキー講習１日目

今日から明日にかけて、5年生は鳥取県の鏡ヶ成のスキー場でスキー体験学習に取り組みます。朝早くからお見送りありがとうございました。道中の雪景色に子ども達は大喜びです。5年生みんなで力を合わせ、この2日間で成長する姿を楽しみにしています。

１月２４日（水）、１年生は音楽で「かえるのうた」に取り組んでいます。「かえるのうたが　きこえてくるよ」の歌詞は、老若男女に親しまれていると言っても過言ではないでしょう。鍵盤ハーモニカを使い、見事な「かえるのうた」を披露する１年生です。

１月２４日（水）、３年生は国語で「ありの行列」に取り組んでいます。「ありがなぜ行列を作るのか」という「問い」に対する「答え」を探っていく説明文です。科学的かつ論理的な文章でもあります。すぐれた教材を通して、国語力を高める３年生です。

写真は、長寿命化工事ではなく、プール南側のスペースに建設中の備蓄倉庫です。災害時に避難場所となる体育館付近に新たに建設しています。鉄筋の頑丈な建物に備蓄された物資は、災害時に役立つことでしょう。

１月２３日（火）の給食メニューは、ごはん、牛肉のレモン炒め、ポテトサラダ、白菜の煮びたし、ほうれん草とえのきの和え物、ヨーグルトゼリー、牛乳です。今日は、柑橘系のレモン風味がさわやかな、牛肉のレモン炒めの登場です。写真は献立盛り付け（写真上）と、アレルギー対応のお弁当です（写真下）。美味しく栄養豊かな給食に感謝の気持ちを込めて「いただきます」

１月２３日（火）の長休みの運動場です。気温が低いうえに、風が身を切るように冷たいです。「寒さに負けず！」の住南っ子を写真でお届けします。

１月２３日（火）、１年生は算数で「大きな数」に取り組んでいます。１の位から始まり、１０の位と続き、そしてついに１００の位です。指折り数えて・・・という訳にはいきません。急速に数の概念を拡大する１年生です。

１月２２日（月）の給食メニューは、菜めし、すまし汁、塩焼きそば、サバのみそ煮、もやしと小松菜のポン酢和え、牛乳です。今日は、脂ののったサバのみそ煮の登場です。写真は献立盛り付け（写真上）と、アレルギー対応のお弁当です（写真下）。美味しく栄養豊かな給食に感謝の気持ちを込めて「いただきます」