６年生のレクリエーション活動の様子です。
　５・６時間目を使って、ヨーロッパ生まれのパラリンピック正式種目「ボッチャ」を楽しみました。
　前回の出前授業がとても楽しかったようで、誰もが親しめて、しかも、奥が深いスポーツとして、その魅力をもう一度味わいたいと道具をお借りして、今日のレクリエーションに取り入れました。
　５時間目に２組、６時間目に１組が、体育館で「ボッチャ」を楽しんでいましたが、ルールもしっかりと頭に入っており、審判も自分たちで進めることができました。本当に賢い子どもたちです。
　下の３枚の写真は、２組の様子です。

　審判もしっかりと自分たちで。微妙な判定もきっちりと！

　上の３枚の写真は、１組の様子です。１回だけの体験で、もう自分たちで楽しめるスポーツにしています。

　６年１組の授業風景です。
　英語の授業で５年生と同様、学んだことの復習をテーマに、９つの質問に対して自ら回答し、その回答を先生が紹介する中で、誰の回答かを当て合っていました。当然、もし自分の回答が読まれたらシークレットです。そうしたゲームの趣旨を英語で説明されても、子どもたちは、正確に聴き取っていました。
　６年間、一緒に過ごしてきた仲間でありながら、意外と友だちが住んでいる地区を知らなかったりと、微笑ましいリアクションに思わずにっこりとしてしまいました。

　６年２組の授業風景です。
　音楽の授業で、卒業式の定番である「旅立ちの日に」の合奏を練習していました。卒業式では、合唱等、一斉に声を出す表現方法を用いることができないため、それに代わる活動を取り入れようと工夫しています。
　卒業式での定番「旅立ちの日に」という楽譜を前に、一生懸命合奏練習に励む６年生の子どもたちが、何とも愛おしくなりました。

　６年２組の図工の授業風景です。
　コリントゲームの制作で、丁寧に仕上がった下絵にたくさんの釘を打ち込んでいました。すでに仕上がった子たちは、実際に試しながら、友だちの工夫を楽しんでいました。

　６年１組の音楽の授業風景です。教室で、紙１枚あれば、楽しくリズムにチャレンジできるという体験をしていました。
　流れる曲は、テレビアニメ「鬼滅の刃」のオープニングテーマ曲である「紅蓮華」。手のひらに載せた紙を上からたたいたり、紙を持って振ったり、手に持った紙を手ではたいたり、指ではじいたりして出る音でリズムを奏でます。ストレス解消にもなるようで、一斉に音を鳴らせば、立派な演奏になっていました。