さて、この収穫した“さつまいも”は、例年であれば「食育」も兼ねて、食材に変身するのですが、今年はコロナ禍にあり、難しいです。

　４年生の授業風景です。
　１組は、書写（毛筆）で「左右」を黙々と練習していました。２組は、算数「面積」の学習です。授業によく集中し、ふり返りもしっかりと書けていました。

　プログラム２番のリレー「全力リレー 〜一致団結〜」とプログラム３番の団体演技「心 躍らせ　そして 燃やせ！」での子どもたちの頑張りです。

　４年生の運動会リハーサル風景です。

　３・４年生の運動会練習です。
　２曲目の「鬼滅の刃」のオープニング曲『紅蓮華』にのって、力強く、切れ味よく動く子どもたちが、とてもかっこいいです。１曲目の『マスカット』との曲想の違いから、動きの変化にも注目です。

　３・４年生の運動会練習です。
　集合のスピード感や話を聞く姿勢も素晴らしく、昨日、今日と一日一日上達しています。体を大きく使って、動きのキレを意識すると、見違えるように躍動感が増します。
　短い練習期間ですが、できる限りの指導をと、先生方も情熱いっぱいに指導しています。

　３・４年生の運動会練習です。特別時間割を組んでの運動会練習が今日から始まりました。
　週の初めで、気温も高く、子どもの様子に注視しながら、練習を進めました。
　とてもテンポの速い曲を採用しているので、体全体でリズムを感じないと難しいようです。