土曜授業、２年生の各教室の様子です。１学期の仕上げに向けて１組、２組とも学習課題に黙々と取り組んでいました。

　２年生の授業風景です。１組は、国語の物語教材「スイミー」の学習をしていました。主人公であるスイミーの心の目となり自分の考えをノートに書き綴っていました。書き終えると先生に合図し、自分の考えを読んでもらっていました。
　下の写真３枚は、１組の子どもの学びの姿です。

　２組は、生活科の学習で「このまちしょうかい」というテーマで、自分のお気に入りスポットを紹介していました。廊下には前回のワークシートが掲示されていて、学びが蓄積されています。
　上の写真は、２組の子どもの学びの姿と廊下に掲示されている生活科のワークシートです。

　図工の時間です。
　２年生は、色紙を使って立体的に表現された「アジサイ」の花に葉っぱを描いていました。色紙を使って、まだまだ花のボリューム感を出そうとしている子もいました。熱中すると、誰も無駄なおしゃべりはしません。黙々と自分の作品と向き合っていました。

　昼のモジュール学習の様子です。
　一生懸命掃除をしたのち、１３時４５分から気持ちを切り替え、１４時までの１５分間、黙々と教科学習の課題に取り組んでいます。
　写真は、算数の課題に一生懸命取り組む２年生です。