１１月１２日（月）の児童集会の様子です。
　校長先生からは、「読書週間」についてお話がありました。
　毎年１０月２７日から１１月９日までの２週間と定められていて、今年のポスターに書かれてあった標語「ホッと一息 本と一息」の紹介もありました。
　そして、「本」という漢字の成り立ちのお話へと移り「本」を含む熟語である「根本」の意味を考えると「本」そのものが「知識の本（もと）」となるのではないかというお話でした。読書の大切さを改めて、みんなで考え直しました。
　次に、寺野先生から、１１月の生活目標のお話があり、児童会の子どもたちが劇化して「はき物をそろえることの大切さをみんなで考えました。よくない例と、よい例を寸劇で表現し、低学年でもわかりやすく確かめることができました。
　続いて、保健委員会や児童会のお知らせ、最後に、２年生からのお願いがあり、発表していた児童は、どの子も相手意識、目的意識をもって言葉の一つ一つを大切に伝えていました。
　２年生の「すみきたゆうびんきょく」の取組み、よき学びとなるよう、みんなで協力したいと考えています。
　写真は、生活目標を劇化して伝える児童会と、感染症予防の啓発をする保健委員会の児童の様子です。

　１１月５日（月）の６時間目、委員会活動の時間です。
　各教室で前月の活動のふり返りをしたり、黙々と作業をしたり、また、児童集会で発表するための準備を進めたりしていました。
　写真は、給食委員会、体育委員会、飼育委員会の様子です。

各委員会とも、学校のためにと高学年の責務を果たしてくれています。
写真は、掲示委員会と保健委員会の様子です。