「といとこたえをかんがえて、こうりゅうしよう」をめあてにたくさんの子どもたちとペアを組み、クイズ形式の交流を楽しんでいました。
　問い方、答え方について、一定の話型を示すことで、交流へのハードルも低く、１０分程度の活動で一番活発な子は、９人のお友だちと交流していました。
　書画カメラを使って、全体にクイズを出す場面でも、たくさんの子どもたちが手を挙げ、とても意欲的な姿勢が目に焼きつきました。

　水遊びのしめくくりは、プールサイドに沿って同じ方向に歩いて洗濯機のように大きな渦をつくります。
　流れに身を任せ、グングン進むのを楽しんでいました。

　６月２８日（木）の１・２時間目、１・２年生が合同でプールに入り、水遊びを楽しみました。
　低学年では、まずは水となかよしになることが大切です。いろいろな水遊びを通して、潜ったり、浮いたり、水の中を進んだりできるように、ゲーム的な要素をたくさん取り入れることが望ましいです。
　今日は、２年生にいろいろな浮き方を教えてもらいました。クラゲ浮き、大の字浮き、ふし浮き、ダルマ浮きです。１年生は、見よう見まねでチャレンジする子もいました。
　安全に楽しく水遊びができるよう、約束ごとを徹底しつつ、１・２年生でペアを組ませての遊びも取り入れていきたいと考えています。

　６月１４日（木）の２時間目、１年１組の授業風景です。
　国語で、「ちいさい『っ』のつくことばをみつけてかこう」をめあてに、楽しく学習していました。
　ねこが　いっぴき、
　はらっぱ　はしる。
　ねっこ　とびこえ、
　ばったと　かけっこ。
　この教材文を繰り返し音読し、少しずつ言葉を消していきながら、最後は、全文を暗唱する子も現れました。読みたくて、読みたくて仕方がないとういう、意欲満々の姿が見られました。また、小さい『っ』のつく言葉も、ペアでたくさん見つけていました。

　５月２４日（木）の運動会練習の様子です。
　今日は、各学年が練習してきた３種目の通し練習をしました。
　５月１日（火）から、特別の時間割を組んで練習を重ねてきましたが、いよいよゴールが見えてきました。正しく、子どもたちの努力が花開こうとしています。
　入・退場やフィールド内でのマナーも含めて、演技・競技の指導をしてきましたが、課題となるポイントは、明日、微調整します。
　それでは、１年生より、リハーサルの様子を紹介させていただきます。

　５月２１日（月）の運動会練習の様子です。
　２時間目に１年生が、隊形移動を中心にダンスの練習をしていました。Ｗ字、十字など高度な移動も、しっかりおぼえようと懸命です。
　小さな園庭から、大きな運動場へ。
　頑張る１年生に毎日感心しています。

　５月１６日（水）の運動会練習の様子です。
　３時間目に１年生が運動場でダンスの練習をしていました。
　大きな運動場で目印となるものを見つけながらの隊形移動は、１年生には難しいですが、とてもよく頑張っていました。
　難しい振り付けにも、上手く真似っこできる子もいて、リズム感の良さに感心しました。

　５月１１日（金）の運動会練習の様子です。
　２時間目に１年生が、ダンスの練習をしていました。どうやら２曲踊るようで、鈴木先生と羽田先生のお手本を見ながら、とても真似っこ上手でおぼえるのが早いと褒めてもらっていました。
　１週間、頑張り抜いて、さぞかし疲れたでしょう。来週は、とても暑い日があるようで、土・日曜日ゆっくりと休んで体調を整えておいて下さいね。とてもかわいいダンス、その仕上がりが楽しみです。

　１年生にとっては、ワクワク、ドキドキする学校探検。
　しっかりと、お姉さん、お兄さんの顔を見て、お話を聞いていました。
　とても賢いですね、

　４月２６日（木）の給食時間の様子です。４月１８日（水）に始まった給食。１年生も徐々に慣れてきているようです。
　まず、１組の教室を訪問すると給食当番の仕事にも少しずつ慣れてきている様子がうかがえました。落ち着いて、配膳していました。
　先生に教えてもらいながら、バーガーパンにエビかつとキャベツソテーを自分ではさみ、大きな口を開けて美味しそうに食べていました。

　２組の給食時間の様子です。ひと通り均等に配膳した後、少し減らしたり、逆に増やしたりして、自分で食べられる量を加減しています。
　今日の献立の豆乳ポタージュは人気で、「増やします！」と前に出てきた子が多かったです。給食モリモリ、元気モリモリですね。
　２組の給食当番さんも、落ち着いて準備ができていました。

　４月２３日（月）の３時間目、１年生の授業風景です。
　１組は算数、２組は国語の学習をしていました。
　今朝は、はじめて児童集会に参加し、最後まで落ち着いてお話を聞いていました。とても賢いです。
　今は、授業の基本となる様々な学習作法を学んでいます。
　黙って手を挙げる、教科書を両手で持って音読するなど一つひとつ確認しながら学習を進めていました。
　落ち着いてスタートしている証拠に雑巾もきちんと整頓され、かかっていました。

　４月２０日（金）の２時間目、１年生の学習参観を行いました。
　たくさんの保護者の皆様にお越しいただき、懇談会にもお残りいただきました。ありがとうございました。
　授業は、両クラスとも国語で、ひらがな「あ」の学習でした。
　正しい書き順で美しく書くために、四つのスペースに分解し、書き始めの位置、書き終わりの位置など確認しながら、集中してなぞったり、書き写したりしていました。
　ひらがなは、国語の学習だけでなく、すべての学習の基本となります。一字一字、大切に身につけていきましょうね。

　今日から、１年生も給食が始まりました。他学年よりも、少し早い目に準備をはじめ、給食当番の仕事として給食室に向かいました。
　教室での配膳の様子も先生の指示をよく聞き、かしこく待つお友だちの席まで、落ち着いて運んでいました。とても良いスタートです。
　カレーシチューは、本格的なスパイスが、かなりきいているので、辛くなかったかな？感想を聞いてあげてください。

　４月１８日（水）の２時間目、１年生の体育の授業。
　６年生のお姉さん、お兄さんに、「住北体操」を教えてもらいました。
　運動会の準備運動でもある「住北体操」は、年間通じて体育の準備運動に使っています。
　６年生のお姉さん、お兄さんたちがお手本を見せ、一つひとつの体操の仕方を丁寧に教えてくれました。最後は、１年生だけで、曲の終わりまで体操を通しました。

　４月１８日（水）の１時間目、１年生の授業風景です。
　１組は、図画工作の時間でクレパスを使って「おさんぽみち」を楽しく描いていました。
　２組は、「給食が始まる前に」をテーマに、給食がどのように作られているか、給食の約束ごと、給食の準備と後片付けについて栄養教諭の先生と楽しくお勉強していました。
　どちらのクラスも、先生のお話をよく聞いていました。感心しました！

　４月１３日（金）の１時間目、対面式を行いました。
　入学の喜びを在校生とともに祝うことがねらいで、今年度初めて全学年が体育館に勢ぞろいしました。
　１年生は、６年生のお姉さん、お兄さんと手をつないで入場し、整列を終えたところで、６年生手作りの素敵なメダルを首にかけてもらいました。
　１年生には、改めて、入学式でお話した「さ・く・ら」で始まる三つのお話をふり返りました。
　「さ」っさと自分のことは自分でできているか
　「ク」ラスのお友だちと仲良くできているか
　「ラ」ンドセルを大切にし、お友だちと楽しく勉強しているか
と順に尋ねていくと次第に「はい」という返事が大きく返ってきました。
　そして、２年生以上の上級生には、お姉さん、お兄さんとして、１年生の良いお手本になって欲しいと使命を与えました。
　優しい６年生をリーダーに、上級生が良いお手本を見せ合って、ともに大きくなっていきましょうと誓い合いました。

　４月１１日（水）の授業風景です。
　少しずつ、学校で生活する時間が増えています。
　今日は、１１時３０分の下校時間まで対面式での呼びかけや歌の練習、そして、算数のお勉強と、密度の濃い時間を過ごしていました。
　ちょっぴり、疲れたのではないでしょうか。
　１３日（金）の対面式が楽しみです。
　写真は、算数のお勉強をしている１組と対面式の練習をしている２組の様子です。