２年生は、大東中央公園の外周を１・５周（約１０５０ｍ）走りました。２回目のマラソン大会、コースの景色は、記憶に残っていたかな。
　かけっこが苦手な子も、最後まで走りきる姿は実に美しいです。

　男子のスタートです。
いよいよ次年度から中学年の仲間入り。この冬鍛えた心と体を生かしてよりお姉さん、お兄さんらしく成長していってほしいと願っています。

　１月２９日（火）の４時間目、２年生の体育学習の様子です。学年合同で、マラソン大会に向けて、持久走に取り組みました。２年生は、毎週水・金曜日に朝のマラソンに取り組んでいますが、体育では、トラックを使って実際の距離を走っています。男女ペアを組んで、応援し合いながら周回数をチェックし合い、タイムの伸びを計測しています。
　「走るのがきらいやねん」と言いながらも、最後まで力いっぱい走る姿が、とてもかっこよかったです。

　１１月２７日（火）の４時間目、２年２組の授業風景です。
　算数科の授業で、単元は「かけ算（３）」。既習の乗法九九を活用する場面を理解し、乗法九九の問題のつくり方を考えることができるという、目標が設定されていました。
　教員同士による授業交流週間に入っており、他学年の先生方も授業参観に来られていました。その中で自分の考えたかけ算の問題をペアで交流し、実際に解き合うという学習に、子どもたちはよく集中していました。２年２組オリジナルの問題集が出来上がるのが楽しみになりました。

　児童集会で「すみきたゆうびんきょく」の取組みを説明し、お願いする２年生の子どもたちです。どの子も、しっかりと伝えたい内容を暗記し、全校児童に向かって堂々と説明していました。
　１年生の子どもたちにも、とてもわかりやすく、よい取組みになることでしょう。

　１１月８日（木）の１時間目、２年２組の授業風景です。
　栄養教諭の齋藤先生による食育の授業です。明日、学年園で育ててきた“さつまいも”のいもほりをすることになっていて、その事前学習として、“さつまいも”が体にどのような働きをするのかふり返りをしていました。
　いもほりをした後は、“さつまいも”のつるを使っての佃煮づくりが予定されているようで、子どもたちの楽しみがまた一つ増えました。

　日曜参観、２年生の学習風景です。
　図工「ゆうびん屋さんのぼうしを作ろう」と算数「かけ算−九九のきまりを見つけよう！−」です。

　２年生の秋の遠足の様子です。「遊んで学べるこどものための博物館」であるキッズプラザに行ってきました。
　今回の遠足のめあては、ルールを守って電車に乗ったり、道を歩いたりすることと班長の言うことを聞いて行動すること、そして、けがのない遠足にすることの３つでした。
　電車内のマナーも素晴らしく、キッズプラザでの遊び方も、グループで約束を守りながら、仲良く遊べていました。とても賢い２年生です。

　お天気にも恵まれ、午後は、扇町公園でお弁当を食べ、一日たっぷりと遊んできました。学校へ到着した時の顔は、さすがに疲れたという表情でしたが、最後の力をふりしぼって「ただいま」と元気よくあいさつをしていました。
　頼もしくなったね、２年生！

　２年生は、「サウンド・オブ・２年生」をテーマに、斉唱・合奏「ドレミの歌」、鍵盤ハーモニカ奏「エーデルワイス」・「ひとりぼっちの羊飼い」を披露し、ミュージカルの名作から選んだおなじみの曲を楽しませてくれました。

　９月１８日（火）の２時間目、２年生の練習風景です。
　２年生のテーマは、「サウンド・オブ・２年生」。「サウンド・オブ・ミュージック」に登場する曲を、英語で歌ったり、鍵盤ハーモニカや他の楽器も取り入れて演奏したりします。中でも、英語で歌う「ドレミの歌」に注目が集まっています。

　９月６日（木）の午前９時より、住北っ子ハッピー祭を開催しました。
　児童会会長をはじめ、主催する児童会のオープニング放送のもと、元気いっぱいにスタートしました。
　「最高に楽しい、笑顔あふれるハッピー祭にしよう」を目標に、９つのお楽しみブースが出来上がりました。臨時休業の影響もあり、準備時間が少々足らなかったようですが、子どもたちなりに最後まで精いっぱいお店づくりに努めました。
　それでは、各クラス・学年のお店を紹介します。まずは、オープニングにおける放送室の様子と２年生のお店の紹介です。
　２年１組は「わくわくさかなつり」、２年２組は「びっくり どっきり ハラハラボックス」です。

　８月２９日（水）の１・２時間目、２年生の水泳学習の様子です。
　１年生と合同で学習しました。
　夏休み水泳教室の成果も含め、水泳学習のまとめをしていました。
　息つぎをしてバタ足で１０ｍ泳ぐことが２年生の到達度目標で、プールの横のコースを使ってのチャレンジ。
　どの子も、今、持っている力を精一杯発揮していました。

　７月１３日（金）の４時間目、２年１組の授業風景です。
　生活科（食育）の学習で「野菜について考え、野菜を知ろう」をめあてに、野菜が持つパワーについて学びました。
　野菜には、体の調子をよくする働きがあることについて、まずは、話し合い「野菜村の村長さんはだーれ」のお話を聞き、野菜の「旬」について知り、その良さについて考えました。
　７月の学校給食は「夏野菜を食べよう！」がテーマで、毎日のメニューにたくさんの種類の夏野菜がふんだんに使われています。野菜が大好きな子が、どんどん増えてくれるとうれしいです。

　７月１２日（木）の４時間目、２年２組の授業風景です。
　算数科の単元「長さの計算」を学習していました。
　さし絵にある場面をもとに２本の直線の長さを測り、それぞれの長さを足さなければならないという課題に直面し、子どもたちに「はてな?」が生まれました。
　ｃｍ（センチメートル）とｍｍ（ミリメートル）で表わされた長さどうしのたし算の仕方を考え、ワークシートに書き、全体で共有する中で３つの考え方が出てきました。
　ｃｍとｍｍに分けてたす考え方、単位が同じものどうしをたす考え方、両方ともｍｍに直してたす考え方の３つで、子どもたちは自分なりの表現で上手に説明していました。
　学習のまとめにも「長さの計算では、単位に注目して計算する」と書いている子がいて、学習のめあてが反映されていました。

　７月１１日（水）の１・２時間目、１・２年生の水泳学習の様子です。
　２年生は、「息つぎをしてバタ足で１０ｍ泳ぐことができる」をめあてにチャレンジしていました。
　ついつい手をかいてしまう子もいましたが、まずは、けのびからバタ足へとスムーズにスタートし、プールの横１０メートルを使って、どこまで進めるか、一人ひとりがチャレンジしていました。

　７月６日（金）の３時間目、２年１組の授業風景です。
　パソコン教室で、パソコン操作の基礎を学習していました。
　クリックやドラッグ＆ドロップなど、マウス操作の基本を楽しく学習していました。

　１年生と２年生は、この遠足を通して、また、一段と仲良くなりました。学校探検に始まり、着実に交流を深めています。
　幸い、大きく天気が崩れることもなく、遊具で遊んだり、虫取りをしたりと、広々とした公園での遊びを満喫していました。

　何して遊ぶ？遊具もいいかな？

　集団登校時に降っていた雨がすぐにやみ、予定通り、１・２年生の遠足に行ってきました。
　目的地は、寝屋川公園。ルールを守って電車に乗ったり、道を歩いたりすることと、みんなとなかよく協力することをめあてに、遠足を楽しんできました。
　２年生は一つ年上のお姉さん、お兄さんとして１年生とチームを組み、班長・副班長・遊び係・クリーン係・保健係の役割を各々が担い、初めて小学校の遠足を体験する１年生を優しくリードしました。
　１年生は、初めての遠足をとても楽しめたようで、２年生と同様に電車内でマナーよく賢く過ごし、広い公園内を歩くのも楽しんでいました。