校長室、職員室前の廊下は、４年２組の児童がお仕事をされている先生方を気遣い、毎日、黙々と掃除をしてくれています。
　お客様が通られる廊下は、いつもピカピカです。
　そして、校長室横の南下足室の掃除も同じく４年２組の児童をはじめ、自分のクラスの靴箱掃除をする１・３・４年生の児童とともに、協力して毎日頑張っています。
　その一生懸命さを見るたびに元気をいただいております。健気に頑張る子どもたちに日々感動です。

　３年２組と４年２組の授業風景です。ともに、教科は算数。
　３年生は「小数」、４年生は「小数と整数のかけ算、わり算」の単元でともに一人の児童が、自分の考えを意欲的に述べている場面です。
　こうした学習活動を積み重ね、考える力、話す力を身につけていくのですね。

　バケツに張られた水も凍るような冷たさ。
　にもかかわらず、雑巾をきれいに洗って一生懸命掃除をする子どもたちの姿が、たくさん見られました。
　粛々とあたり前を貫く気持ちの強さに感心します。

　学習のまとめとなる最終週。２５日（金）に行う終業式では、各学年の代表が「２学期に頑張ったこと」の作文を発表することになっています。
　１年１組と６年２組の教室では、一人ひとりが２学期をふり返り、自分として頑張ったことやできるようになったことなどを作文に表していました。さて、放送を通して、誰のどんな頑張りが紹介されるのでしょうか、楽しみです。

　毎日が大掃除かのように、隅々まできれいにお掃除する住北っこです。教室を離れて、割り当てられた場所を黙々ときれいにしています。
　雑巾がけの仕方は定着していて、左右に手を動かしながら後ろへ後ろへと下がっていきます。
　掃除をまじめに取り組むクラスは、まず自分の教室の掃除が手際よく、必ず時間内に終わっています。
　毎日、毎日、根気強く続けながら、心も鍛えています。そして、今年は特に掃除が終わってからの手洗い、手指消毒を徹底しています。

　１２月の生活目標は、「寒さに負けず、外で元気に遊ぼう」でしたが、よくできているように思います。今日もお日様の温かい日差しが優しく、子どもたちは、楽しく元気いっぱい遊んでいました。
　新しい生活様式を常に意識しながらも、思いっきり発散できる外遊びは、子どもたちにとっての貴重なストレス解消法ですね。
　遊びの主流は鬼ごっこですが、鉄棒遊びで得意技を披露してくれる子もいました。見事でした。

　３学期に行う４年生のボールゲームをつくるにあたり、放課後に先生方で試しのゲームを行いながら、ルール等について気づきを出し合い、授業づくりの参考としました。
　他学年の授業づくりを、自分ごととして協力する同僚性の高さに感心しました。みんな、とても研究熱心です。

　日中は、お日様に守られ、１２月にしては、暖かい日が続いています。運動場で体育学習を楽しむ子どもたちの動きも、種目に応じた良い動きがたくさん見られました。
　以下の写真は、２年生の鉄棒、３・４年生の走・跳の運動の様子です。
　２年生は、鉄棒遊びの一つである「こうもり」に挑戦し、ぶら下がって振る動きも加えながら、逆さ感覚を養っていました。
　３年生は、ミニハードル、箱、輪を障害物として走路に一定間隔で置きリズミカルにまたぎ越すにはどうすればよいのかを考え合っていました。
　４年生は、「タン・タ・タン」と、３歩でリズミカルに助走し、はさみ跳びのコツをつかもうとしていました。
　２本の帯ゴムをクロスにして、段階的な練習に取り組んでいました。

　図書館司書の山本先生が来られてから、図書室の環境整備がずいぶんと整い、子どもたちも楽しみに利用しています。
　児童にとっては、読書センターとしての機能だけではなく、学習・情報センターとしての機能としても、有効に機能しております。
　写真にあるように、自主学習のコーナーも設けていただき、子どもたちの興味関心が高まるような情報を発信していただいております。

　「寒さに負けず、外で元気に遊ぼう」を１２月の生活目標として掲げ、晴れの日が続いていることもあり、休み時間の運動場は、元気いっぱいに外遊びを楽しんでいます。
　新しい生活様式を身につけながらも、思いっきり発散できる外遊びを、とても楽しみにしている子が多く、その様子を見ているだけでとても元気になります。
　運動場が狭いので、学年ごとにボールが使える曜日を決めているため、遊びの主流は鬼ごっこです。
　短なわとびを練習している５年生や芽が出始めたチューリップの球根に水やりをしている１年生もいました。

　昼のモジュール学習（１５分間）の様子です。
　大阪府公立小学校英語学習６カ年プログラム「ＤＲＥＡＭ」を使っての英語学習です。
　「ＤＲＥＡＭ」は、小学校の６年間で活用できる、英語の４技能（聞くこと、話すこと、読むこと、書くこと）を育成するプログラムです。
　英語の歌や物語を通して、繰り返し英語の音声や文字に触れることにより、子どもたちが楽しみながら、自然に英語を学習していくようになっています。
　６年間の学びを通じて子どもたちが将来に夢や希望をふくらませ、英語を使って自分の夢を語ることができるようになることをめざしています。

　掃除時間には、子どもたちを褒めるチャンスがたくさんあります。
　歴史が刻まれてきた伝統ある校舎を毎日、根気強く、きれいにしようとする強い意志が、子どもたちから伝わってきます。
　１年生の子どもたちも、ほうきの使い方が上手になってきました。
　廊下や階段の雑巾がけも、学校として統一されているかのごとく、拭き方が定着してきています。

　１２月の生活目標は、「寒さに負けず、外で元気に遊ぼう」です。
　今週は晴れの日が続くようなので、休み時間は大いに外遊びを楽しんでほしいです。
　今日は１２月のスタートにあたり、たくさんの先生方も運動場に出て、子どもたちと一緒に遊んでいました。
　暖かな日差しに包まれ、運動場は活気にあふれていました。

　１１月５日（木）から始まった朝のなわとびの取組みも、今日が最終日となりました。
　登校後、素早く体操服に着替え、集合時間前から進んで練習をしている児童も見られるようになりました。また、休み時間を使って、なわとびカードを片手に、いろいろな跳び方をマスターしようと頑張っている児童も多くなりました。
　コロナに負けず、体を鍛えることも大切で、３学期は、朝のマラソンに取り組みますが、運動場で走る人数を縮小し、仲良し学年（２学年ずつ）で、内・外のコース分けをして走る計画を立てています。

　掃除時間は、校舎内を巡回するようにしています。時には、子どもたちと一緒に掃除をすることがあります。
　一緒に掃除を終えると、必ず「校長先生、ありがとうございます」と丁寧にお礼を言ってくれます。
　今日も、たくさんの子どもたちに声を掛けました。
　歴史ある校舎ですが、毎日根気強く掃除する子どもたちは、とても素敵です。黙々と頑張っています。

　水曜日の朝のなわとびは、１・４・５年生です。今朝も暖かく、終了時には、汗びっしょりになっている子がたくさんいました。前に出て頑張る体育委員会の児童が、良きお手本として頑張っています。

　今年度の清掃年間目標は、「きれいにそうじをしよう〜ピカピカ・すみずみ・もくもく〜」です。
　前回の児童集会で、仕事は、必ず誰かを助けている、誰かの役に立っているというお話をして以降、掃除を黙々と頑張っている児童が、目につくようになりました。
　掃除時間に校舎内を巡回すると、たくさんの児童に労いの言葉をかけることができます。楽しみな時間になっています。

　火曜日の朝のなわとびは、２・３・６年生です。今朝も暖かく、終了時には、汗びっしょりになっている子がたくさんいました。
　朝のなわとびが始まってから、なわとびカードを手に持って、運動場で練習をする子がぐんと増えました。挑戦する跳び方を決めて、円になって練習する６年生がいました。

　木曜日の朝のなわとびは、２・３・６年生です。
　体育でもリズムなわとびをするなど、少しずつ新しい曲にも慣れてきました。
　１分間かけ足とび（前とび）チャレンジには、毎回、どの子も一生懸命取り組んでいます。前回よりも跳んだ回数が増えたと、手を挙げて教えてくれた児童がたくさんいました。
　児童と一緒になって取り組んでおられる先生もいます。

　水曜日の朝のなわとびは、１・４・５年生です。今日で、２回目となりますが、特別時程でしたので、１分間かけ足とびチャレンジを終え、すぐに教室へと向かいました。
　一気に冬へと向かっていますが、運動習慣を身に付けて、体力づくりに励みましょう。休み時間に短なわとびの練習カードを手に、いろいろな技の習得に励む児童が増えてきました。