今日、９月２７日（火）の朝、８時３０分から、朝のなわとびを始めました。１０月２７日（木）までの１か月間、毎週火・木曜日に朝の活動として行います。
　第１回目ということもあり、集合隊形などを指示した後、リズムなわとびに組み込まれている技の部分練習を行いました。
　一部、赤白帽を忘れている児童などが気になりましたが、誰一人集合時刻に遅れず、体操服に着替え、集合・整列することができました。
　このあたり前を続けましょう！

　本日、９月１５日（木）より、放課後校庭開放が始まりました。
　初日ということもあり、関係学年の先生方も受付場所に集合していただき適切にご指導、ご支援いただきました。
　校庭開放のお約束は、
　１．遊ぶ前に参加の○、帰る前に時刻を「出席票」に書くこと
　２．なかよく安全に遊ぶこと
　３．終わりの時刻を守り、後片付けをきちんとすること
です。
　今日は、初日ということもあり、きちんと約束が守れていました。子どもたちは、ドッジボールや長なわ、鬼ごっこなどを楽しんでいました。
　それでは、校庭開放の様子を紹介します。

　実施予定日や約束ごと、実施の有無が分かるように、本館中央玄関に、校庭開放掲示板を置いています。
　自分たちで実施の有無を伝達し合い、約束ごとを守り続けることが大切です。
　自由にボール遊びができる公園が少ないという校区の事情が、少しでも解消できれば幸いです。

　全校での盆踊り（河内音頭）練習の続編です。
　昨日の放課後、改めて先生方で復習し、全校児童に指導しました。
　大東市出身の先生は、ごく少数ですが、地域の伝統芸能を学ぶ良い機会にもなりました。
　子どもたちも、短時間ではありましたが、曲をよく聴いて踊れていました。

　９／１５（木）朝、来る９／１７（土）１７時から予定されている、「１万人の盆踊り大会」に向けて、全校で河内音頭の練習をしました。
　分かりやすい説明とお手本の踊りを見て部分的に区切って練習した後、大きな２重円になり、その真ん中には、先に練習していた児童会＋有志による踊りの輪も加えて、みんなで練習をしました。
　短時間だったのにみんなすっかりマスターして、楽しく踊ることが出来ました。

　下野地車保存会と谷川地車保存会の皆様の素晴らしい太鼓演奏で日曜参観は終わり。
　全校でさようならをしてから、「太鼓体験」の時間もあり、興味を持った児童が残って楽しんでいました。地車保存会の皆様方、貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。

　続いて、谷川地車保存会の方々の写真です。本校児童が、見事なばちさばきを披露していました。

　４時間目は、全校生が運動場に集まっての「ふれあい だんじり太鼓」でした。
　下野地車保存会と谷川地車保存会の方々によるお話と太鼓演奏をみんなで鑑賞しました。まずは、下野地車保存会の方々の写真です。

　３時間目、６年生は総合で、「平和学習」でした。グループごとに調べたことを模造紙に書いて発表し、児童席に座られた保護者の方々に向けて問題を出し、答えていただくというものでした。

　３時間目、５年生は図工で、「ランプシェード作り」でした。
　保護者の方々に見守られ、アドバイスも受けながら、素敵なランプシェードを作ろうと頑張っていました。

　３時間目、４年生は図工で、「ゴーストパーティー」。色画用紙を使った切り絵で、おばけを作ろうというものでした。

　３時間目、３年生は総合の学習で、「百人一首大会」でした。保護者の方々も一緒に楽しんでおられました。

　３時間目、２年生は生活（食育）で、「サツマイモのつる」の学習でした。

　３時間目、１年生は算数の学習で、「とけい」について学びました。

　２時間目、６年生は道徳の学習で、「おじいちゃんの打ち豆」という教材から、命について学びました。

　２時間目、５年生は道徳の学習で、「ブラッドレーの請求書」という教材から、家族愛について学びました。

　２時間目、４年生は国語の学習でした。１組は、一題一行詩を作り、班で発表するというもの。２組は、「ガンジーはかせの漢字しりとり」をしていました。

　２時間目、３年生の授業は、社会で「わたしたちのくらしとまちではたらく人びと」の学習でした。４種類のお店のよいところベスト３を班ごとに話し合って発表するというものでした。

　２時間目の２年生の授業は道徳で、「はしのうえのおおかみ」を学びました。

　９／１１（日）、日曜参観。たくさんの保護者の皆様がお越し下さり、本当にありがとうございました。
　２時間目と３時間目の各クラスの授業を参観していただいた後、４時間目は、「ふれあい だんじり太鼓」でした。
　それでは、各時間の授業の一コマを写真で紹介いたします。
　まずは２時間目、１年生の授業の一コマから。１年生は、国語の授業で、音読劇「おおきなかぶ」でした。