６年生は社会科で、大昔（縄文時代）のくらしについての学習です。
　３クラスとも、今のくらしとの違いについて、気づいたことを交流し合っている場面です。

　４月１９日（木）の３時間目、６年生合同での体育授業の様子です。
　運動会の紅白チーム分けの判断資料にもなるトラック１周のタイムトライアルに挑戦していました。どの子も力いっぱい、走り切っていました。ゴール付近でもスピードを落とさず、駆け抜けていました。
　久しぶりの短距離走で、まだまだ本調子ではない子が多かったようです。これから鍛え上げて、迫力のあるリレーを見せてくださいね。

　４月１７日（火）の１時間目から、全国学力・学習状況調査に取り組む６年生です。
　全員、集中して、最初の国語Ａ・算数Ａ問題と向き合っています。
　２時間目に国語Ｂ、３時間目に算数Ｂ、４時間目に理科の問題に、挑戦します。
　５時間目には、日々の学習状況を把握するための児童質問紙に取り組みます。
　国語・算数のＡ問題は主として「知識」に関する問題、Ｂ問題は主として「活用」に関する問題です。また、理科については、主として「知識」に関する問題と主として「活用」に関する問題が一体的に問われます。
　今、持っている力が発揮できるようにどの子もがんばっています。