２年生の授業風景です。
　１組は体育の授業で、厳しい寒さにも負けず、ボールを足で操作する動きを繰り返し練習していました。カラーコーンを目印に、ジグザグドリブルをしたり、周りを回ったりして、ボールと仲良しになっていました。

　２組は、算数の授業で、教科書の練習問題にじっくりと取り組んでいました。２年生の廊下には、校内書き初め展での作品（硬筆）が掲示されていました。マスいっぱいに、精一杯の力で書いた字が輝いていました。

２年生の受検風景です。

　２年生は、１組、２組とも「魚つり大会」をしていました。どんなお魚がつれるか、わくわくしながらつり上げ、つれたお魚に記された点数を合計し、競い合っていました。

　２年生の算数の授業風景です。「はこの形」という単元です。
　はこの形の平らなところを「面」と呼び、その面の数や形などを調べ、分かったことをノートにまとめていました。

　２年２組の授業風景です。２学期に制作した凧を片手に、運動場を全力で駆け回っていました。
　少し寒さは和らいだものの、半そで、半パンで元気に走る子どもたち。担任の先生のもと、のびのびと安心して動き回っていました。

　２年２組の廊下を通ると、整然と掛けられた雑巾や、整頓して置かれている学級図書が目に入ります。
　学級の安定は、このようなところにあらわれるのですね。