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今日の授業風景

 4月28日(金)の3時間目、6年生の授業風景です。
 1組は、社会科で弥生式土器と縄文式土器の違いについて自分の考え、気づいたことをノートに書き、3人以上の友だちと意見交流し全体発表へとつなげていました。
 2組は、国語科で学習した物語文「カレーライス」の音読発表会をしていました。声量はもとより、言葉を大切に歯切れよく読めており、とても感心しました。
 下の写真は、1組の社会科の授業で、ペア交流、全体交流の場面です。
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今日の授業風景

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 最上級生である6年生がいつも落ち着いて授業を受けているので、学校全体に安心感が漂います。
 静と動、集中と活気、メリハリのある授業が展開されています。
 上の写真は、2組の国語科の授業で、音読発表会の様子です。

学校探検

 4月28日(金)の1・2時間目、生活科の学習の様子です。2年生が先導役、説明役となり、1年生が学校探検をしました。
 体育館、運動場、校長室、職員室、お茶室、保健室、会議室、給食室、青空教室、児童会室、2年生教室、図書室、パソコン室、多目的室、家庭科室、音楽室、児童クラブ、理科室の計18ポイントをグループで探検しました。
 先導役と説明役を努めた2年生のみなさん、お疲れ様でした。1年生も校舎内を仲良く回ることができました。微笑ましい交流学習でした。
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今日の授業風景

 4月28日(金)の1時間目、5年生合同による体育の授業です。
 運動会の紅白チーム分けの資料として、短距離走の個人記録を計測していました。
 ゴールの先に置かれたカラーコーンまで走りきるというめあてをよく意識し、力いっぱい走り切っていました。
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今日の給食

 4月28日(金)の給食献立は、豚肉のごま煮、かつおあえ、ごはん、ヨーグルト、牛乳でした。
 豚肉のごま煮のじゃがいもがほくほくとしていて、ほど良い甘さに白ごまの風味が加わり、ごはんがとても進みました。
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今日の授業風景

 4月27日(木)の4時間目、1年生と3年生の合同体育を体育館で行っていました。
 1年生を前後に挟んで3年生が整列し、運動会の準備体操に使う「住北体操」を教えてくれていました。
 リズムに乗って、しっかりと身体を動かしていました。
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今日の給食

 4月27日(木)の給食献立は、ポタージュスープ、まぐろのケチャップあえ、コッペパン、いちごジャム、牛乳でした。
 ポタージュスープは、コクのあるスープにたっぷり野菜で、お腹が満たされました。
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今日の授業風景

 4月27日(木)の3・4時間目、4年生の授業風景です。
 1組は、授業の冒頭、発声練習と詩の暗唱をしていました。お腹からしっかりと声を出して、気持ち良さそうでした。
 2組は、算数「大きい数」の単元テストに向けての復習を効率よく進めていました。
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今日の授業風景

 4月26日(水)の3時間目、5年生音楽の授業風景です。
 前面にある大型テレビには、1時間の学習内容が順序良く示されてありました。
 子どもたちにとっては、見通しが持てて安心して授業が受けられます。
 発声練習の後は、運動会で歌う校歌の練習、合唱曲「BELIEVE」(ビリーブ)とリコーダー奏「威風堂々」の練習をしていました。
 リコーダーで音をつなぐリレーをするなど、テンポのよい楽しい授業であっという間の45分間でした。
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給食の準備1年生

 4月19日(水)から始まった1年生の給食。日に日に上手になって、小さな声でも先生の指示が通り、準備がはかどるようになってきました。配膳を待つ子も、約束事を守り、静かに待てています。
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今日の給食

 4月26日(水)の給食献立は、マーボー豆腐、野菜炒め、ごはん、牛乳でした。
 1年生の給食当番さんの給食室前での様子です。2人ペアで静かに廊下を歩き、給食調理員さんから食器や食缶を手渡されていました。
 落ち着いて、みんなが待つ教室に向かって行きました。
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朝の読書

 4月26日(水)の朝の活動は、読書です。
 本校では、毎週水曜日の午前8時30分から8時45分までの15分間を「朝の読書」と位置づけ、全校一斉に取り組んでいます。「朝の読書」が始まるまでに自分の机の上に読みたい本を準備させておく、チャイムと同時に始める、先生も一緒に読書をする、この3つを約束事として、定着させたいと考えております。
 下の写真は、3年生と4年生の朝の読書の様子です。 
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朝の読書

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 上の写真は、5年生と6年生の朝の読書の様子です。
 先生も一緒になって、読書をしています。

おそうじの種

 入学式でのお祝いの言葉の中で、1年生に4つの心の種をまきました。
 4つの心の種とは、あいさつの種、やさしさの種、おべんきょうの種、おそうじの種の4つでした。
 1年生にも給食が始まり、6年生にお手伝いしてもらいながらも、おそうじをがんばっています。一日一日と上手になっていくことでしょう。
 担任の先生も、おそうじの種から芽が出るように、ぞうきんの片づけ方を視覚でわかりやすく掲示しています。
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今日の授業風景

 4月25日(火)の3時間目、3年生の学習の様子です。
 1組は算数で、教科書にあるかけ算の練習問題を一人ひとりがノートに解いていました。早く解けた子は、お隣のお友だちの進み具合を気にしながら、必要があればアドバイスをしていました。
 2組は理科で、身近な自然について植物と生き物に分け、観察したことのまとめをしていました。先生の指示をよく聞いて、板書をしっかりと時間内に書き写していました。
 両クラスとも仲よく、落ち着いて学習をしていました。
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今日の給食

 4月25日(火)の給食献立は、おやこうどん、大根のいため煮、フィンガーパン、牛乳でした。
 おやこうどんは、お出汁がとってもおいしくて、ふんわりたまごのやさしさが口いっぱいに広がりました。
 大根のいため煮は、切干し大根がほどよい甘さに煮込まれていて、子どもたちも喜んで食べていました。
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今日の給食

 4月24日(月)の給食献立は、チキンピラフ、ポトフ、杏仁どうふ、牛乳でした。
 チキンピラフは、まろやかなバター風味がゆきわたり、ごはん一粒一粒がおいしかったです。
 ウインナーたっぷりのポトフも、子どもに大人気です。
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児童集会

 4月24日(月)の8時30分より、体育館で児童集会を行いました。
 対面式で初めて児童集会の隊形を経験した1年生も、落ち着いて集合・整列することができました。
 冒頭の講話では、日本全国どの小学校でも、なかなか解決できない、困っている問題があり、逆に、子どもたち全員が、守れるようになれば、日本一の小学校になれるというお話をしました。
 では、何に気をつければよいのか。それは、安心安全な学校生活の大切なポイントである、ろう下の歩き方。日本全国どの学校でも、「ろう下は走りません」、「ろう下は右側を静かに歩きます」という目標が書かれてあり、それは、ろう下を走る子がいるということのあらわれ。
 「住道北小学校には、日本一だと自慢できることがあります。それは、ろう下を走る子がいないということです」と全国に発信できたら、どんなに素晴らしいことでしょうかと子どもたちに呼びかけました。
 ろう下を静かに歩けている子を一人でも多く見つけては、褒めていきたいと思います。叱って徹底させるのではなく、褒めて良い行動を広げていきたいと思います。
 その後、児童会からは、児童会会長をはじめとする代表委員の認証式を行いました。そして、青空学級の先生と生活指導担当の先生からのお話があり、第1回目の児童集会を終わりました。違いを認め合い、安心・安全な学校生活を送るために一人ひとりが心がけることを確認し合いました。
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学習参観2年生

 4月21日(金)の5・6時間目に、2年生から6年生までの学習参観並びに学級懇談会を行いました。
 保護者の皆様におかれましては、お忙しい中、多数ご来校いただき誠にありがとうございました。
 それでは、各学年の学習の様子を紹介します。 
 写真は、2年生は国語科で、詩「きまりことば」の学習の様子です。
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学習参観3年生

 3年生は国語科で、詩「どきん」の学習の様子です。
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