３年生にとって今回の実力テストは大変重要なテストになります。どのクラスでも真剣な表情でテスト問題に取り組んでいます。いい結果につながればいいのですが・・・祈るような気持ちです。
教室のドアが閉まっているので窓ガラス越しの写真になりました。少し不鮮明です。

様子を見に行くのが遅れたので、体育館の中に入った時には１組のリハーサルは終わっていました。ゴメンナサイ !　今朝の運動場での早朝練習の様子です。

２組です。担任の先生、一生懸命です。この気持ちは伝わると確信します。

次は３組です。体育館ではかなり集中できたいたと思います。

次は４組です。担任の先生、体育館の後方で気合いが入っていました。

次は５組です。

２８日(水)６時間目のリハーサルの様子です。
どのクラスもさすが３年生と思わせる歌声でした。写真から雰囲気を感じてください。本番の３１日はもっと集中した素晴らしい歌声を体育館いっぱいに響かせてくれると期待しています。

最初は６組です。

１０月３１日(金)の文化祭の中で実施されるコーラスコンクール、昨日から特別時間割でクラス単位での練習が始まっています。今日は少しだけクラスでの練習の様子を紹介します。まだまだこれから集中し、意識も高まっていくと思います。

３時間目に初めての学年練習を行いました。最初に最上級生として頑張って欲しいことや期待することについての話をしました。
その後、行進の練習を行い、最後に少し時間に余裕があったのでリレーの練習も行いました。最初の学年練習なのでまだまだの感もありますが、さすがと思わせるところもあり、最上級生としての頑張りが期待できます。

今日は２回目の実力テストです。
夏休み中の頑張りがテスト結果に出てくると思われますが、生徒たちは真剣な表情でテスト問題に取り組んでいます。写真は１時間目の国語の様子です。教室の雰囲気に配慮し廊下から窓越しに撮影した写真もありますので、一部不鮮明な写真もあります。ご了解ください。
２時間目以降もガンバレ！

続きです。みんな笑顔ですが、聞くべきことは真剣に聴いています。

８月１日(金)、サーティホール１階の「市民ギャラリー」で、市中学校校長会・市進路指導連絡協議会の主催で公立高校説明会が開催されました。南郷中からもたくさんの生徒が参加し、それぞれ関心のある公立高校の説明を熱心に聞いていました。
暑い中でしたが、３年生の真剣な様子がひしひしと伝わってきました。

２日目の「夏セミナー」の様子です。
担当の先生の質問にも活発に答え、「わかった！」という声も聞こえていました。

今日、７月２８日(月)から前半３日間、後半２日間の予定で実施される３年生の学習会、名付けて「夏セミナー」がスタートしました。１組〜４組の教室を使用し、少人数で集中した雰囲気の中実施されています。
「夏セミナー」でやったことがすぐに成果にはつながらないかもしれませんが、積み重ねが大切だと思います。ガンバレ！３先生

７月１７日(木)、４時間目に学年特活で１学期のまとめを行いました。委員長からそれぞれのクラスの１学期を振り返ってのまとめが発表されました。その後で、進路指導主事の熊谷先生からの話、生活面で頑張って欲しいことなどについて勇先生からの話がありました。暑い中でしたが、集中してよく聞いていたと思います。
最後に、１学期最大の行事だった修学旅行について、川井先生作のスライドで楽しい時間もありました。
成長が感じられた１学期でした。

今日の２時間目の授業の様子です。４組の数学、分割授業です。少人数で和やかな雰囲気の中で授業がすすめられていました。練習問題にも真剣に取り組んでいました。
次は１組の技術の授業、暑い中エアコンのない教室で実習をしていました。一人一人が自分の作品に取り組んでいました。とってもいい雰囲気でした。

授業をしてくださった税理士さんの一人は南郷中の卒業生(３３期生)でした。
授業が終わった後、校長室で感想などの交流を行いましたが、その中で「明るくて、いい感じの生徒たちですね。」と褒めていただきました。
３年生、少しずつ力を付けてきているようです。

本日３・４時間目に、近畿税理士協会から６名の税理士さんに来ていただき租税教室を実施しました。「わたしたちのせいかつと税」というテーマの授業でしたが、冒頭のＤＶＤの内容が「もしも税金がなかったら」という観点で構成されていてわかりやすく工夫された内容であったので、生徒たちも内容に入っていきやすかったようです。

枚方津田高校からは森先生、久保田先生に来ていただきました。緑風冠高校と同じ数学でしたが内容はだいぶ違いました。中学生にもわかりやすくということで、授業の最初の部分は工夫をされていました。中心は４つの数字を使って１０をつくろうという内容でしたが、そんなに難しい内容ではなかったので生徒たちは一生懸命に取り組んでいました。ただ、分数が出てくると少し困っている場面もありました。
最後に高校の数学で学習する内容を使えばもっと違う考え方ができる事を説明されましたが、それはまったくわからないものでした。高校に入ればわかるようになるのかもしれませんが・・・

５・６組は交野高校から来ていただいた池田先生とアマンダ先生(AET)の英語の授業を体験しました。二人の先生によるＴＴによる授業でしたが、反応もよく元気な授業でした。後で感想をお尋ねしたところ、高校生とは違う反応で授業をしていて楽しい部分が多かったと話されていました。