学校教育目標「たくましく大きく生きる」

1/17 『 授 業 』 〜3年リコーダーテスト〜

 3年音楽科授業では、リコーダーのテストが行われていました。
 ペアの2人が、高音と低音に役割を分け、優しい音色を奏でていました。

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1/17 『 授 業 』 〜3年リコーダーテスト〜

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1/17 『 授 業 』 〜3年リコーダーテスト〜

 テストの順番を待つ他の生徒が、邪魔にならないように 音を出さず、静かに真面目に練習をしている姿も印象的でした。

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1/21 3年『 自主勉強会・補充学習会 』

 1・2年より一足早く学年末テストが行われる(1/23〜25)3年では、個々の生徒が自主的に行う勉強会、補充的な学習会が開かれました。 
 参加した生徒たちにとって少しでもプラスになればと願っています。

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1/21 3年『 自主勉強会・補充学習会 』

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1/21 3年『 自主勉強会・補充学習会 』

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1/21 2年 『 百人一首大会 』

 本日5・6限目、2年生において「百人一首大会」が開催されました。 国語の授業等で練習してきた成果が発揮されたでしょうか?
 楽しい時間になったようです。

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1/21 2年 『 百人一首大会 』

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1/21 2年 『 百人一首大会 』

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1/21 2年 『 百人一首大会 』

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1/17 『 中 央 委 員 会 』

 生徒会本部役員、各委員会の委員長、クラブ部長会の代表が一堂に会し、「中央委員会」が開催されました。
 それぞれの委員会からの活動報告につづき、それに対しての質問や意見が交わされました。
 いつもリーダーたちが真面目な姿勢でこの会に臨んでくれていることに大きな意義があると感じます。

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1/17 『 中 央 委 員 会 』

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1/17 『 中 央 委 員 会 』

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1/17 『 中 央 委 員 会 』

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1/17 『 中 央 委 員 会 』

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1/17 『 授  業 』

〈1年女子体育科授業〉 持久走

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1/17 『 授  業 』

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1/17 『 授  業 』

〈1年英語科授業〉 少人数分割 1
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1/17 『 授  業 』

〈1年英語科授業〉 少人数分割 2
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1/17 『 授  業 』

〈2年技術科〉 本棚の製作
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