体育館で５年生がソーランの練習をしていましたが、半分の人は舞台の上から見ています。お互いに見せ合って、より上手に踊れるように声をかけあうのかな？いい考えですね。

「がんばれー！」という声が聞こえてきます。本番まであと９日！

上から、３組、少人数A教室です。

同じように５年生も３クラスを４クラスにして学習しています。
写真は上から１，２組です。

５−１が分割で算数の授業をしている様子です。分数の足し算です。帯分数があって、ややこしい所です。みんな、がんばれ！

月に一回、朝の時間に絵本などの読み聞かせをします。写真は、上が５−３、下が５−２です。
子どもたちが担任の先生の声に耳を傾けている様子を眺めながら、『そういえば我が家でも息子が小さい頃は夜寝る前に読み聞かせをしたなぁ』となつかしく思い出しました。

上から少人数教室、５−１、５−２です。

ミシンがセットしてあります。家庭科の授業で何か縫うのでしょうか？？

５年生の算数の授業で、一人の子が代表で黒板に答えを書いていました。

運動場では５年生が運動会で披露するソーラン節の練習をしています。

今日は試合形式ですね。果敢にシュートを打っていきます。がんばれ！

こちらも一生懸命勉強しています。

教え合い、学び合いながら勉強しています。

１枚目は５−２です。先生が「１００点５回とった人！」というとこんなに手を上げている人が…　すごい…
２枚目は５−３の教室の前にSDGｓの取り組みで、使わない文房具を集めている箱を見つけました。

体育館では５年生がバスケットボールをしています。

国語の授業で、自分の伝えたい事のわかる資料をインターネットで見つけてきて、その説明文をお互いに伝えるというものでした。みんながこんな資料に興味をもっているんだなぁ。そして、それをちゃんとインターネットから捜してこれるんだなぁと感心しました。
授業のあと、すべての先生たちでこの授業についていろいろ話合いました。市の教育委員会から指導主事の先生も３人来ていただきました。

今日はAETの先生が来る日です。家族や友だちを紹介する活動にTryしているところです。紹介したい人は、お父さん？きょうだい？友だち？人それぞれですね。

５年生全員が体育館で四條畷警察の方からお話を聞きました。SNSトラブルを始めとするいろんな犯罪に巻き込まれないように、盛りだくさんのお話をしてくださいました。５年生のみんなもいっしょうけんめい聞けていました。

気象についての学習のようです。手元にはカラーで印刷されたいろんな雲の写真。

グループに分かれてバトンパスの練習をしているようです。等間隔で走りながら後ろからバトンを前に送っていく方法のようです。