創立１０周年を記念してPTAより寄贈されました「自立の塔と観察池」が老朽化により観察池がリニューアルし、花壇になりました。これから１年を通してたくさんの草花が咲くでしょう。

　今年度は、新型コロナの影響で、三密を避けるため、全学年が揃っての音楽会は残念ながら、開催することはできませんでしたが、子どもたちの成長過程の中で、できる範囲での発表会を実施しました。各学年クラスごとに音楽室で行いました。
　１年生【ボディパーカッション】
　　１組『夢をかなえてドラえもん』
　　２組『となりのトトロ』
　　３組『勇気１００％』
　１年生は、ボディパーカッションに取り組みました。リズムは５年生に教えてもらい練習してきました。楽しく演奏できました。

　２年生【スイミーオペレッタ】
　　１組、２組『スイミー前半』
　　３組、４組『スイミー後半』
　２年生は、スイミーのオペレッタに取り組みました。国語で学習した『スイミー』の気持ちを考えながら頑張って練習してきました。クラスごとの歌です。
　３年生〚斉唱〛
　　１組『怪獣のバラード』
　　２組『みんながみんな英雄』
　　３組『未来へのステップ』
　３年生は、各クラスで歌を決めて楽しく練習に取り組みました。曲の途中では、振り付けを考えました。クラスそれぞれの歌と振り付けが楽しく聴ける内容です。

　４年生【合奏　名探偵コナンメインテーマ】
　４年生はみんなが知っている〚名探偵コナン〛のテーマ曲の合奏に取り組みました。初めての本格的な合奏に苦労したこともありました。みんな諦めずに練習してきました。
　５年生【合奏　アフリカンシンフォニー】
　５年生はアフリカの動物たちが走り回る、とび回る様子を合奏で表現しました。パートごとに動物の様子を話し合いながら練習してきました。動物たちの様子を思い浮かべながら、迫力のある演奏です。
　６年生【合奏　紅蓮華】
　６年生は、今人気の「鬼滅の刃」の曲で知られている『紅蓮華』の曲に挑戦しました。今年は、リコーダーが使えない合奏で、自分が苦手な楽器を担当した人もいました。テンポが速くて長い曲でしたが、練習を重ねてかっこよく仕上げることができました。各クラスそれぞれの良さを見つけながら頑張りました。

令和２年１２月１日
大東市教育委員会から保護者の皆様へ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大東市教育委員会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教育長　水野 達朗
　師走となり寒さも 増してまいりましたが、 保護者の皆様におかれましては、新型コロナウイルス感染症対策に多大なるご理解とご協力をいただき深く感謝申し上げます。
本市においては ２学期上旬と比べ、 児童生徒の PCR 検査 の 陽性反応者が 増加傾向にあり 、休校措置を とらざ るを え ない学校もあ りました。そのような背景もあり、教育委員会としましては新型コロナウイルスのいわゆる「第３波」が訪れたという認識でおります。 感染防止対策に十分に気を付けていても、だれもが 感染者となることを前に、保護者の皆様に 引き続きお願いしたいことがあります。
１．児童生徒または保護者が PCR 検査を受検された場合や、濃厚接触者として保健所から連絡を受けた場合は速やかに各学校園にご連絡をしていただく必要があります。1時間でもはやくご連絡いただくだけで感染拡大を防止できる可能性が高まります 。尚 学校にお電話がつながらない場合は コロナウイルス感染症連絡専用メールまでお願いいたします。
２．学校園や教育委員会に陽性反応者の情報等についてお問い合わせをいただいても、保健所から学校園または市教育委員会への情報提供は個人情報保護の観点から内容が限られております。その点を何卒ご理解いただければありがたいです。
３． 十分に気を付けていても誰もが 感染するとも言われています。陽性反応者や濃厚接触者になった方々へのいじめや、差別による人権侵害は断じて許されるものではありません。SNS等による不確かな情報の拡散等にもご配慮くださいますようお願いいたします。
４・ 学校の休校措置期間 につきましては、原則、陽性反応者が確認され、保健所による濃厚接触者の特定が完了するまでの間となっております。よって、休校期間は各校の発生状況や濃厚接触者の広がりにより違います。ご理解のほどよろしくお願いいたします。大東市教育委員会としましては子どもたちと教職員、そのご家族をしっかりと守っていきながら、学びの機会を継続・創出していく所存です。コロナ対策で最も大切なことは、日常の生活を極力維持しつつも、感染の広がりを迅速に食い止めることです。以前にも お伝えしたように 不安な気持ちはウイルス以上に広がりますが、私は同じように勇気や思いやりも広がっていくと信じています。引き続き、保護者の皆様のご理解とお力添えをよろしくお願いいたします。