５時間目は４年生が運動場で練習していました。ちょっと早めの曲に合わせて踊ります。

みんなの意見を出し合ったり、ひとつの作品を作ったりするのに役立ちます。今日はこれから、なにを話し合うのでしょうか。

４−１は国語です。これから教科書を読むのかな？
４−３は外国語活動で英語の歌を歌っていました。

４−１の教室の前を通ると、だれもいないのですが、運動会に向けて休み時間にリレーの練習をするという予定が書かれていました。
その時、４−１のみんなは英語教室でハロウィンにちなんだ歌に合わせて発音していました。

４−２は読み聞かせをしています。その横を４−３の子どもたちが静かに教室移動しています。

上から１，２，３組です。
３組の外国語活動では、ブラックボックスが登場していました。先生が「All English！」と言って、英語で授業を進めていました。

こちらは手書きの学習新聞を作っています。
パソコンで作るのとはまた違った技術や自由さがあります。こちらも仕上がりが楽しみです。

いや、４年生の遠足はもう終わっていますが、遠足を題材にパソコンでお手紙をつくっているようです。どんなものができるでしょうか。

ノートに骨格の図を貼り付けています。たしかに、これは書けないですね…
自分の体にこんな骨が入っているって知って、不思議なかんじですね。

上から順に３，２，１組です。それぞれに頑張っています。

ヒューッ、ポン！と楽しそうな音が聞こえてきました。
４年生が理科の教材の空気てっぽうで的あてをしています。ふくらませたビニール袋に的を描いたものを狙って、打ちます。ほふく前進しながら打っている人もいますね。

１時間目の始まる前の様子です。
１組は、今日誕生日だった人をお祝いしていたようです。おめでとう。
２組は、代表の人が一日の予定連絡をしていました。
３組は、これからの算数の学習の流れを確認していました。
今日も一日がはじまります！