子どもたちは展示された昔の道具などをよく見て、記録したりしていました。

学校に帰ってきて、給食のときにもその話題になり、昔郵便はどうやってお手紙を届けたんだろうとか、お屋敷が広くて迷路みたいだったなどの声が上がっていました。

実物に触れたり、体験することは大事な学習だと思いました。