６年生は国語で物語「海の命」の学習をしています。主人公の太一が瀬の主のクエを目の前にする場面から、主題に迫る自分の考えをまとめていました。

今週から卒業式に向けた練習が始まっていて、今日は体育館に入場して、自分の席に着くまでの所作を覚えました。

５年生は外国語科の学習で、英語指導助手の先生と一緒にボールを使ったゲームを楽しみました。みんなで大いに盛り上がりました。

午後の授業では大東市社会福祉協議会より手話通訳者の先生をお招きして、手話についての出前講座を行いました。

はじめに聞こえが不自由な人が一番不便に感じることは、生活に必要な情報を音声から得ることができないことであることを学びました。

そして、具体的な手話の仕方について、たとえば「バナナ」はバナナをむくしぐさが手話になっていたり、「野球」はバットを振るポーズが手話になっていることを知りました。

口元が見えることも大事なコミュニケーションであることを教わり、透明なプラスチック製のマスクに付け替えて、自己紹介の仕方についても学びました。

６年生は音楽で「風を切って」という曲の合奏をしています。６年間の学習ももうすぐ締めくくりですが、仲間と力を合わせて、目標を達成していってください。

６年生は体育でサッカーをしています。今日はサッカーの試合の前に、グループごとで円になってパスの練習をしました。真ん中にいる友だちにカットされないようにパスをします。

国語では早めに学習を終えたあと、見守り隊の皆様へのお礼のメッセージカードを書きました。６年間、子どもたちが安全に登校できたのも、見守り隊の皆様の活動のおかげです。
本当にありがとうございます！

写真は今朝の登校時の様子です。

５年生は算数で「円柱の展開図」について学習しました。ひと通り学習したあと練習問題を解いています。最後に今日学んだことのまとめをしました。

社会科では公害について学んでいます。四日市ぜんそくで苦しんだ地域では、子どもたちがみんなマスクをして生活していたり、学校で何度もうがいをする様子を知って、今、私たちもいつもマスクをして、何度も手洗いうがいをしているので、他人ごとではないように思いました。

６年生は一人一台端末のパソコンを使って、卒業制作の時計の文字盤のデザインを考えたり、社会科で環境問題について、地球温暖化や酸性雨など、キーワードを調べて、ノートにまとめたりしています。

一人一台のパソコンの活用によって、学習の幅も大きく広がります。

５年生は道徳でベートーベンの少年時代のお話を通して、どんなにつらいことがあっても、夢や希望を持ち続けることの大切さを学びました。

音楽では「威風堂々」の曲の合奏を何度も練習して、いい演奏に仕上げていっています。今年度の卒業式は在校生の代表としての５年生の出席はできませんが、この曲を録音して卒業生の入場の曲として放送する予定です。５年生もお祝いの気持ちをこめて、一生懸命演奏しています。