2-1は音楽の時間です。「な〜べ〜な〜べ〜そ〜こぬけ」と子どもたちが歌って踊っています。日差しもあたたかく、教室も和やかです。
2-2は算数です。こちらは、集中して問題に取り組んでいます。問題文をよく読んで、式を考えています。

1組は算数のまとめ学習をしています。3学期末ですし、どの教科でもまとめに取り組んでいますね。次の学年に向けて大切な時期です。
2組は国語の授業中です。手紙で思いを伝える学習です。送る相手が気持ちよく読めるように気を付けて書いています。

続いて2年生です。メッセージと歌のプレゼントです。2年生の心が一つになっているのがわかります。

2年生の様子です。3学期の学習のまとめ(算数)に取り組んでいます。今日はまとめを一人でチャレンジします。

2-1は国語でこの1年間を振り返る活動をしています。楽しかったことやできるようになったことなど思い出しています。2月ももうすぐ終わります。3学期も始まったなと思っていたのがつい最近のように思います。
2-2は算数です。テープ図を使って文章問題を解いています。テープ図の使い方にはずいぶん慣れてきた2年生です。

2-1は国語「スーホの白い馬」を学習しています。モンゴルのお話です。今日は絵を見て、場面分けをしています。物語の流れを絵でイメージして整理していきます。
2-2は図工の時間です。色紙のシールを切ったり貼ったりしながら海の生き物を表現しています。タコやさかな、海藻など多種多様な海の生物を作り出しています。

タブレットを使ってまとめシートを作成しています。先日校区探検でインタビュー活動をした内容をまとめています。タブレットの画面を真剣に見つめている2年生です。

算数の学習中です。ひき算のくりさがり問題に取り組んでいます。計算の順番を丁寧に確認しています。

2-1は算数です。今日はたし算、ひき算の文章問題についてテープ図を使って解く学習しています。問題文を読みながら問題のイメージをしやすくするための手立ての一つです。
2-2は国語です。授業中にそれぞれが考えたこと、意見を伝え合う活動をしています。授業では意見を持つこと、伝えることを大事にしています。

2年生は今度、校区探検に出かけます。そこでインタビューをするみたいです。チームに分かれて、セリフの練習をしています。

2年生は図書室で読書の時間です。子どもたちは自分で選んだ本を読んでいます。

国語の時間にタブレットを使って学習をしている様子です。詩を読み、感想を入力するとテレビに映ります。それぞれの感想をみんなで読むことができる共有ソフトを活用しています。集まった感想はそれぞれのタブレットでも見ることができます。2年生もずいぶんタブレット操作に慣れてきています。

2年生の授業の様子です。国語「詩の楽しみ方を見つけよう」の単元を学習しています。詩は読み方を工夫しながら、詩をイメージしながら読むのが楽しいですね。子どもたちはワクワクしながら学習しています。

教室の様子です。

2年生は学年でお楽しみ会です。みんなでボール運びゲームをしています。とっても盛り上がっている2年生です。

2-1は音楽の時間です。クリスマスソングを歌っています。ウキウキ・ワクワクしますね。子どもたちの声も弾んでいます。
2-2は算数の時間で、問題「牛乳は何本あるでしょうか？」を班に分かれて考えています。先生からは「かけ算を使いましょう」と言われています。子どもたちからは「4×　や！」「8×　や！」などの声が聞こえてきます。活発に話し合っています。

体育館では跳び箱運動にチャレンジしています。跳び箱を片付けるのも、チームで協力しています。「手伝うよ」と素敵な声掛けが聞こえてきます。

体育の授業でなわとび運動をしています。朝なわとびや休み時間もなわとびをしているので、前とびの回数も増えているようです。

1組は漢字のテスト中でした。2学期のまとめの時期ですね。
2組は冬を感じる言葉探しの授業です。子どもたちはたくさんの意見をを出しています。

2年生は司会者を立てての話し合い活動に取り組んでいます。話題は「さがり九九をおぼえるためにできること」です。司会が「意見を出してください」など声掛けをしながらスムーズに話し合いを進めています。