１年生が、国語『うみのかくれんぼ』の学習で、どの生き物図鑑を使うか話し合っていました。図書の時間にもたくさん本を借りていて、１年生は『読書の秋』です。

１年生の教室では、テレビに絵本を映し出しての読み聞かせです。

このところ各学年が、かわるがわる草抜きをしてくれています。朝の時間は、見守り隊の方々も、抜いてくださっています。
今日は１年生が、ずいぶんがんばってくれました。おかげで少しずつきれいになってきました。ありがとう！

運動場いっぱいに手を広げて、並んだ１年生。運動会に向けて、距離の取り方、並び方を練習していたようです。
さてその後は、１年生も運動場の草抜きをしてくれました。

魔業がたくさん出てくる早口言葉。「まわる　ひまわりに　まるい　めをまわす　みまわりの　おまわりさん」。むずかしいです！

算数のお勉強です。いろいろな形があることを知り、その特徴を捉えていきます。まずは、紙の上にのせてエンピツでなぞってみましょう。

多目的室で、1−2が「北条っ子太鼓」の練習をしています。1−1のみんなは、しっかり聞いて、いいコメントを返してくれました。

1組は、漢字の練習です。習った漢字を使って文を作っています。2組は、しーんとした中で、どんな音が聞こえるか、それを感じて紙に書きだしていました。「隣の先生の声がした！」。

給食のおかわり、量の増減は、子どもが動かず先生が一人ひとりの席にまで行くので、配食に時間がかかります。早く月見ぜりまでたどり着きたい…。
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17日の集会で『中秋の名月』の話をして、お月見ゼリーの予告をしていました。
今日の給食は、「とりにくと里芋のごまに、すまし汁、ごはん、月見ゼリー、牛乳」でした。1年生の教室前には、先生が持ってきたススキがありました。

1年生は、「大」と「小」の漢字を習いました。大きいのはどっち？小さいのはどっち？と、先生がたずねます。「こっち！」「こっちの漢字！」。こうやって、大きい小さいの漢字を覚えます。本を持つ姿勢もしっかりしてきました。

1年生は今、国語で『やくそく』というお話をしています。その中で出てくる背伸びの動作をやってみました。グーンと背伸びしたら、何が見えるかな？

パーカーパン、トマトのスープ煮、ミンチカツ、ソース、ヨーグルト、牛乳です。先生が配食している間、静かに待っています。自分の分を一人ずつ取りに行きます。

慣れるまではみんなで一緒に進んでいきます。でも、さすが現代っ子。慣れるのは早いですね。

1年生も、タブレットを使っています。まず、保管庫からタブレットを取り出します。教室に大事に持って行って、ログインです。

サがつく言葉は、『サメ！』『サラダ』など、知っている言葉がたくさん出てきて、楽しく覚えることができました。

今日は『サ行』、サシスセソがつく言葉を、動画を見ながら考えています。
その後は、書き順を確認してから書く練習です。

友だちに話したいことを考えています。お題は、どんな夏休みだったのかな、です。まずは書いてみましょう。（一番下は、算数の時間です）

『やさいのおなか』という絵本です。野菜におなかはあるの？皮をむいたら…こうなってますよというお話です。

自分のことをこんな風に呼んでほしい、というのをそれぞれがカードに書いていました。ちょっと覗いてみたら、かわいい呼び名がいっぱい！