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5年生 林間学習 15

普段、魚が苦手という人も、「美味しい!」と、もりもり食べていました。ごちそうさまでした!
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5年生 林間学習 14

最後は、お待ちかね。さっき捕まえた魚をいただきます。施設のスタッフさんが、下ごしらえから焼くところまで、やってくださいました。
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5年生 林間学習 13

最後に、絵や字を描いて完成です!
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5年生 林間学習 12

真っ暗になったら、ススを洗い、磨きます。きれいな木目が出てきます。
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5年生 林間学習 10

焼き板です。焼くところからやりました。初めての人がほとんどで、火が怖いと言いながら、頑張って焼きました。
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5年生 林間学習 9

お弁当は、対面にならずにいただきます。おしゃべりができないので、音楽を流して、楽しい雰囲気づくりをしています。
朝早くから、お弁当の用意、ありがとうございました!
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5年生 林間学習 8

お昼ご飯の前に、てあらい、消毒、検温です。
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5年生 林間学習 7

アクティビティ、魚つかみです。
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5年生 林間学習 6

アクティビティ、カヌーです。この池は、膝までの水深です。
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提出物 5年生 林間学習 5

アクティビティ、アーチェリーです。
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5年生 林間学習 4

4つのアクティビティを順にまわります。 これは、グランドゴルフです。
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5年生 林間学習 3

到着しました!
入所式の後、アクティビティです。
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5年生 林間学習 2

ばすのなかです。2人席のところを1人ずつ座っています。
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5年生 林間学習 1

出発式を終え、現地に向けて出発しました。朝早くから、ご準備等ありがとうございます。
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5年生 今日は粛々と

9月23日(水)は、林間学習です。
これまで、ご家庭でお子様の健康管理にご留意くださいまして、ありがとうございます。
出発までまだ日がありますが、体調を整えて当日を迎えられるように引き続きご配慮ください。
学年からの林間学習資料と、本日緊急メールで配信しました連絡をご覧の上、準備をお願いいたします。
当日は、朝早くの集合、お弁当の用意と保護者の皆さまには大変ご負担をおかけします。
どうぞよろしくお願い申し上げます。

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手話で歌おう、5年生

「うみ」を、手話で披露してくれました。みんな覚えてるなんてすごいです。
隣は理科で、「雲の形と天気」。雲の形といえば・・・。「いつも、北条小だよりの上に写真載ってるよね」と、言ってくれた子がいました。よく見てくれてます。
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涙のわけは…

5年生の総合学習におじゃましました。
内容は、新型コロナウイルスに関連してです。
初めに、先生が「新型コロナウイルスで何か知ってることある?」と、問いかけると、
「もう知りすぎて、わからん」という声が。確かに、この学年は、自分たちでテレビニュースや新聞から分かったことを話し合ったり、シールドを作ったりと、新型コロナウイルスに関して勉強してきましたし、それほど周りに情報がたくさんあるということでもあります。
そんな情報があふれ、日々変わる中、大事にしなければいけないことは変わりません。
今日は、ある地方の保育園で先生が新型コロナウイルスに感染したというニュースから学びました。対応に追われる中、保育園の園長先生が、ある朝園に来た時、思わず涙を流したというのです。そのわけは・・・。
門のところに、「がんばって」という貼り紙がしてあったからです。また、近くの小学校の窓にも『○○保育園、いっしょにがんばろう』という貼り紙が。
子どもたちからは思わず、「めっちゃええやん!」。
「涙流したって聞いて、批判されたと思った」「言葉の力ってすごい」「こんなんできる小学校の子ってすごいな」「批判ばかりしても何もならへんな」等々、子どもたちからはたくさんの感想が出ました。いい話です。。。が、
ここで終わらないのが北条小の5年生。じゃあ、自分たちにできることはなんやろう?考えて、これから新たな取り組みが始まるようですよ。

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土曜授業…を見ている

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せっせと防災頭巾を縫っている5年生の教室を、ベランダから見ている影が。5月に、5年生のベランダに巣を作っていたツバメです。なかなか姿を見せてくれないのですが、今日は、タイミングよくみられました。
(撮影はガラス越しです。中には入ってこられません)

土曜授業 5年生

昨日の訓練でかぶっていた防災頭巾。あと少し仕上げが残っていたそうです。
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アルミホイルで! 5年生

5−1が描いていた木の絵が、あまりにも美しく、どうやって描いたのか聞いてみると、葉っぱの部分は、アルミホイルを丸めて絵の具を付け、ポンポンと紙に着色しているそうです。幻想的な絵に仕上がっています。
5−2は、図形の問題に取り組んでいました。
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