高学年のろうかには、すぐ活用できるように、図鑑などが配置されていることが多いのですが、１年生のろうかにも図鑑が置かれていました。今学習している『自動車くらべ』に関係する本です。しかも、付せんがついています。

北条小学校は、昨年度から大阪府の『学校図書館を充実　活用するためのモデル校』として、図書活用に取り組んでいます。（略してGTMです）
今日は、そのまとめの研究会をしました。１年生から６年生まで１クラスずつ授業を公開しました。本来なら、府内や大東市内からたくさんの先生方に来ていただきたいところですが、今般の状況により、大東市内小学校から１名のみ。見学フロアを限定し、各クラスには２〜３人程度の見学者という、限られた形で実施しました。

１年生は、「英語で遊ぼう」です。外国語の表現に慣れ親しむために、英語の絵本の読み聞かせを聞いたり、食べ物の単語を言えるようにします。

１−１では、絵本の読み聞かせ中…ですがよく聞いてみると、英語の絵本を読んでいるのでした。「ジス　イズ　イエロー　ダック」。
１−２は、読書感想画を作成中。１年生も図書活用、進んでますね。

算数は、チャレンジ問題。四角に入る数を考えます。
国語の漢字は、『山』を練習していました。

1年生は、国語。1組は、「きって」「きっぷ」など、つまる音（促音）の指導でした。手をたたいて、「きって」と、言いやすいように練習していました。2組は、「くじらぐも」の登場人物の気持ちを考えるために、ノートに絵を貼っていました。
今日は、大阪府教庁市町村教育室小中学校課と大東市教育委員会より指導主事の先生が学校訪問に来られました。

両クラスで一緒に取り組んでいます。くじらぐもには、子どもたちが写真で乗っています。

北条小学校では、毎年、各学年での平和学習の取り組みを持ち寄って、全校で平和集会を持っていました。集会の最後に全校児童で歌う『折り鶴』は、感動的です。
しかし、今年は新型コロナウイルスの関係で、全員が集まる集会形式ではなく、各学年が平和週間に取り組みをし、それを録画して交流するという形にします。

1年生のろうかにも、みんなで考えた平和についてのワークシートが掲示されていました。教室には、くじらぐもが浮かんでいます。

算数の繰り下がりのあるひき算は、隣から借りてきて…と、小さく唱えながら取り組んでいます。

1-2は国語、1-1は算数をがんばっています。

この度は、授業参観、懇談会の急な中止にご対応いただきありがとうございました。学校としましても、今年度は授業の様子を見ていただけてないことから、ぜひとも子どもたちのがんばりをお見せいただきたかったのですが、今般の状況から苦渋の判断をさせていただきました。

そこで、今日はいつもより多めに授業の様子を紹介します。実際の参観には、到底及びませんが、ごらんください。

まずは、1年生。1年生の国語といえば、『くじらぐも』。教室に大きなクジラ雲が浮かんでいました。

この時期の深北緑地は、秋の自然を満喫できます。

1，2年生合同で、深北緑地に行きました。お昼までに学校に戻る行程ですが、ずっと行けなかった遠足にやっと行けることがうれしいです。遊具で、さっそく楽しんでいます。

1-1は漢字の学習。今日は「手」です。一生懸命、練習しています。1-2は、算数。ひき算のお話を考えていました。

1年生のかけっこ『１，２ついて、よ〜いドン』です。ゴールに向かって一生懸命走ります。

1年生らしいかわいらしさ満載の『ドラえもん　北条坂　５６』でした！

朝から天候が心配されましたが、8:00には奇跡のように雨があがり、無事運動会を開催することができました。雨プログラムで実施したため、1年生がトップバッターとなりましたが、堂々とした演技でした。

今日は、最終練習です。本当にかわいくて一生懸命に演技している姿が本当にかわいくて、６月入学からのことを思い出します。
１年生団体演技『ドラえもん　From　北条坂５６』
１年生走　　　『１・２ついて、よ〜いドン』　
ご期待ください！

漢字の練習で「六」を習っていました。「六（ろく）月」「六（ろく）まい」「六（む）月」…。ひと月、ふた月と数えていったら六（む）月という言い方もあるね。一つの漢字からいろいろな言葉や数え方に話が広がっていました。

1年生、こちらは算数です。「長さ」の学習。まだセンチメートルなどの単位は習っていません。身近にあるもので、いくつ分あるか測って比べています。
（教室の窓には、かわいいハロウィン飾りがありました）

「まっすぐ、止め」「かくかく、止め」。何のことかと思いきや、漢字を1画1画、唱えながらの練習です。今日は、『五』を習いました。