２年生は、ライオンキングの「王様になるのが待ちきれない」です。

　2年生のミュージカル、合奏もしっかりできています。

　動物のお面もよくできています。

　２年生は、ライオンキングをミュージカル風に表現しました。練習の時から動きを考えていました。楽器の音に負けない大きな声を出すのが大変でしたが、セリフの人も楽器の人も頑張ったと思います。劇団四季には負けてません。

　必死の演技指導が実り、合奏に合わせた動きも自信を持ってできるようになりました。心配ないさ〜！

　ライオンキングを演じる2年生。パートに分かれて演技指導です。動きを確認しています。

　2年生に教育実習として入っている実習生が、研究授業をしました。教科は国語で、「お手紙」の音読劇をしようという単元です。大学の先生をはじめ、たくさんの先生が見に来て緊張したと思いますが、子どもたちもしっかり話を聞いてがんばっていました。ぜひ、今日の経験を糧にして、いい先生になってほしいと思います。

　1組は、算数で『水のかさ』。デシリットルより少ない量の単位について学習していました。ものすごーく小さなますで、水をはかって確かめています。2組は、国語です。『どうぶつえんのじゅうい』。場面ごとの内容をまとめていました。

　２年生は、生活科で育てていた野菜を使ったクッキングを保護者の方と一緒にしました。家庭科室に入ると、ピーマンの匂いが…。子どもが苦手な野菜の上位にランキングされるピーマンですが、おいしく料理していただきます！

　１０月の音楽会に向けての練習が始まっています。２年生は、パートに分かれての練習をしていました。写真は上から、打楽器の練習、ピアニカの練習、登場人物の役割決めをしているところです。

　２年生と４年生の続きです。

　２年生と４年生の様子です。

　今日から２７日まで、２−１に教育実習生が来ています。今年度の始めから、スクールサポーターとして北条小に何度か来てくれていました。今日はさっそく、２年生のみなさんに質問攻めにあっていました。年齢に関する質問では、ひき算で答えてくれましたので、みんなで頑張って計算しました。「今年は、２０１９年やから、そこから引くから・・・」。しっかり計算できました。１か月間、よろしくお願いします。

　1組は、漢字に取り組んでいました。とても静かに一文字ずつていねいに書いています。2組は算数です。先生の大きな時計と、一人ずつの小さな時計を使っての学習です。

　２年生は、さすがに準備も早くなりました。今日のメニューは、『ハニーパン、チリコンカーン、フライドポテト、ヨーク、牛乳』です。「おいしい！」と、モリモリ食べていました。

　7月の始めに、このホームページでも紹介しました『ビブリオバトル」の取組み。いよいよ今日が本番です。小グループになって、自分が読んでほしい本を紹介します。準備をしっかりしてきたので、みんな堂々と言えています。

　あつあげのごもくいためにが、おいしい！と。

　１年生と一緒にプールに入る予定だった２年生。残念ですが、水泳は中止です。１組をのぞくと、図工ですてきな傘を作っていました。２組は、しずか〜にテスト中。終わって見直した人は読書。今日の２-２の目標は、『みんなでしずかを作る』だそうです。達成！

　測る道具は、各班わざといろいろにしていて、えんぴつで測った班はすぐに測れたのですが、小さな磁石で測った班は大変。でも、なぜか小さなもので測った班が優勝！なんかおかしいと、気づき始めた子どもたち。「ずるい」「磁石は小さいから多くなるやん」「でも数が多いから勝ちやん」…意見を交流した結果、『長さを測るには、同じ単位のもので測る』という結論に達したのでした。
　１時間、とっても頑張った２年生、すごいです。

　今年度初めての授業研を行いました。２-１田中学級で算数「長さ」の授業です。前時にカエル飛ばし競争をして、その飛距離をどう測るかという内容です。（もちろん、カエルは折り紙です）いろいろな道具で測ると、『えんぴつ２本分』『クリップ１０個分』など、比べようがありません。そこで、同じもので測ることが大事だねということに気づくのがゴールです。そこから、長さの単位の学習につないでいきます。