６年１組は、２時間目は道徳で『手品師』、３時間目が社会の歴史『鎌倉幕府』でした。

　その後の取材により、運動場の大仏の真相がわかりました。社会科の時間に６−１が作ったようです。下絵をもとに１時間かかりました。が、当時はもっと大変な作業であったこと、その作業に携わった人たちはどんな思いであったか、それを理解するのも目的だそうです。

　朝、誰もいない運動場を見ると何か白線で書かれていました。よく見ると実物大の大仏のようです。いつの間に！この間、奈良へ遠足に行った６年生の仕事に違いない。との思いを抱えて６年生の教室に行ってみると。そこにも、新聞紙で作った実物大の大仏の手が！やはり６年生でしたか。

　理科は人体の学習です。先生から消化についての質問が出され、クイズ形式のように一人ずつ廊下で先生に説明していました。「正解」「あ、ちょっと違う」という先生の返しに、「もう一回考える！」と、意欲まんまんでした。

　今日は、自分の誕生日を英語で言えるようになることが目標です。まずは、月の言い方をビデオに合わせて練習です。一番ノリノリだったのは、先生かもしれません。

　楽しい思い出がたくさんできた遠足でした。でもたくさん歩いて少し疲れたかもしれません。今日はゆっくりしてくださいね。

　お弁当は芝生の上で。朝早くから、準備ありがとうございました。

　奈良と言えば鹿。節度をもって接しましょう。

　恒例柱の穴くぐり。しっかりメモも取っていました。

　観光客の方がたくさんいて、人の多い中やっとのことで集合。６年生全員で記念写真を撮って、いざ大仏殿へ！

　６年生は、奈良に遠足に行きました。近鉄奈良駅から、南大門までをスタンプラリーをしながら班行動で移動しました。（スタート地点の行基像。みんなの安全を祈るかのよう）

６年生『六心一体』

６年生『疾風怒濤』

　いよいよ大詰め。練習にも気合が入ります。「がんばれ」「下の（段の）子、がんばってな」。子どもたちから、自然と励ましの声かけが。

　６年生は、ウエーブの練習をしていました。動画でお見せできないのが残念ですが、とてもいい動きです。本番をお楽しみに。

　長いお休みが明けたと思ったら、運動会の練習が本格的に始まります。限られた期間で、最高の演技を披露できるよう、各学年がんばっています。６年生は組体操。石拾いもしています。

　外国語の授業には、北条中学校の英語の先生とＡＥＴの先生に来ていただき、担任と一緒に進めています。今日のめあては、『英語であいさつができる』です。言い方を習った後、たくさんの人とコミュニケーションをとって、自然に話せるようになりました。

　ろうかを歩いていると、理科室の方から何やら線香のようなにおいが。行ってみると、６年生が燃焼の実験をしていました。マッチや線香を扱うので、先生の指示をしっかり聞いて、安全に気を付けて協力して実験をしていました。

　１組は、国語。一つの文字から詩を作っていました。２組・３組は、社会。歴史の学習でした。

　６年生が、全国学力・学習状況調査に臨みました。教科は国語と算数です。また、３年生・４年生・５年生が、市の到達度確認テストを実施しました。６年生の教室では、あまりの真剣さに中に入れず、窓越しにその姿を見ていました。結果は、今後の学習意欲や学力向上、学習状況の改善に役立ててまいります。