警察庁の統計（平成２１年）では、全ての水の事故の内、水泳中に起こるのは２２パーセントです。多いのは水遊びや魚つり、ボート、通行中など、服を着た状態で、海や川、池などはまってしまって起こる事故です。着衣泳の目的は、万が一に備えて、服を着たままでも慌てず対応できるようにすることです。
６月２９日（月）６年生が着衣泳をしました。服や靴を身につけていると普段の水着とは随分違うことに気が付いたことでしょう。水の抵抗が大きく、重たく感じます。重さや抵抗に驚いて、慌ててしまわないように、疑似体験をすることが、命を守ることに繋がります。
　着衣泳の後は、プールの水は抜いて、入れ替えます。

　６月２５日（木）大阪府薬物乱用防止教育講師の大内啓子先生に来ていただき、６年生が薬物乱用防止教室を実施しました。たばこの害についていろいろ教えていただきました。はじめにＤＶＤを見て、たばこの害の３要素である「ニコチン」「タール」「一酸化炭素」の害や主流煙（喫煙する人が吸う煙）や副流煙（たばこの火がついているところから出る煙）についても学びました。主流煙と副流煙の関係でいうと、たばこを吸う人よりも周りの人の方の害が大きいということです。受動喫煙とも言います。子どもたちは一様に将来たばこを吸わないようにしようと感想を書いています。また、たばこを吸われるお家の人への心配もしています。
＜６年生の感想より１＞
　いつも「みんな吸ってるし、たかがたばこ」と思っていたけど、ＤＶＤや先生の話を聞いて「たばこはこわい。」と思いました。ＤＶＤはすごくわかりやすかった。（ねずみがかわいそうだった。）話を聞いて、大人になったらできるだけたばこは吸わんとこうと思った。パンフレットもお家の人といっしょに見ようと思った。
＜６年生の感想より２＞
　今日、タバコについて学習したことは３つあり、「ニコチン」「タール」「一酸化炭素」を知りました。「ニコチン」は麻薬のような薬が出でくると知って、こわいなあと思いました。「タール」は肺にこびりついて、がんを作りだすことでおそろしいなあと思いました。「一酸化炭素」は空気を送り込むところをじゃまして、苦しくさせることでいやだなあと思いました。あと、お父さんとお母さんがすわなくてよかったです。他の人もすわないようにしてほしいです。

　学校に帰ると、大きな地図にシールや書き込みをしました。最後にクラス毎に２名ずつ前に出て発表をしました。見てきたことを整理して上手に伝え、また、自分たちにできることは何かということも良く考えて発表できました。

　北条の地域めぐりは、クラス毎に行きました。７丁目は中西さん、６丁目は川中さん、５丁目に梅本さんが案内役として入ってくださいました。災害時に危険な個所や防災上役に立つものということで、砂防ダムや砂籠（じゃかご）、消火栓のあるところ、崖崩れの後地などを見てまわりました。

　６月２４日（水）総合学習の中で、ふるさとを知る一つの切り口として、学校周辺の災害を知り、防災について考える学習をしました。大東市の危機管理室の仲村室長、山元課長、市役所地区担当職員の岡田さん、永野さん、それに北条の地域をよく知っておられる川中さん、中西さん、梅本さんに来ていただきました。
地域を回る前に、オリエンテーリングとして、山元課長から災害についていろいろなお話をききました。

　２時間目は、小学校の担任の先生が授業をして、中学校の先生に見てもらいました。３時間目は、中学校の先生が授業をされました。１組が国語、２組が数学、３組が英語の授業でした。どの授業も、興味がわくような工夫があり、６年生も集中して授業を受けていました。

　６月１１日（木）小学校から中学校への教育的段差を少なくするために６年生が中学校で半日過ごし、中学校生活への展望を持つことや不安の解消を目的とした第１回小中アクセスプランを実施しました。８時３５分までに各自で中学校に登校しました。まずはじめに集会室で担当の林先生からあいさつがあり、生徒会が作成した「春ちゃんの一日」という学校紹介ビデオを見ました。中学校の山内校長先生からは、「北条中の学力は、全ての生徒がきちんと高校に行ける力をつけることです。高校の入試制度がかわり、１年生から学校の学習の結果が入試に反映しますよ。」というお話があり、子どもたちも真剣に聞いていました。

　ピラミッドも完成！難しい技を一つひとつやり遂げていく感動はもちろんですが、行進一つにも大きく手を振り歩く姿に６年生のやる気と本気と純粋さを感じ、胸がいっぱいになりました。大きな感動をありがとう！

　今年は、クラスごと出し物（演技）もあり、新しい趣向で楽しさも加わりました。山田先生の実況中継もさらに楽しさを膨らませました。

　真面目で前向きな６年生。さすがと言うしかありません。練習の成果を見事に発揮してくれました。
　一つひとつの技にも、思いがこもっています。

　６年生チームに加え保護者チームが参加。保護者が３４名も参加してもらったので、２レース目は保護者２チームの参加となりました。さすがお父さんが本気に走ると、６年生でもかないません。「こらこら、大人気ないぞ。」という声も。いやいや大人の力を見せてくださったのでしょう。６年生もよくがんばりました。

　５年生、６年生がそれぞれの持ち場で、責任を持って仕事をしてくれました。

　朝、休み時間、放課後とよく練習していた応援団の子どもたち。応援合戦だけでなく、学年の競技中も、よく声を出し、みんなの応援をしてくれました。