５年生の理科で、花の画像から何の食べ物化を当てるクイズをしていました。さて、この白い花は、何の食べ物の花でしょう？
正解は、『〇〇イ　フ〇ー〇』です。

隣のクラスでは、社会科で食料自給率について調べていました。

5−1は算数。分数の通分をして、大きさを比べる学習です。5−2は図工。完成に近づいています。ビー玉を転がしてみたら、計算通り下までバッチリ行きました。

5年生は分数の計算を学習しています。分数に分数をかける、分数を分数で割る。見てわかりやすいように工夫された教具が、「分数の服」です。「それ、簡単に作れるの？」「作れそうや」と、子どもたち。

5年生が『敬語』の使い方を学習しています。場面に応じて使えるようになるといいですね。そういえば少し前に、本を読んでいる校長に「読書中すみません」と言って、声をかけてきたのは5年生でした。ていねいな言葉遣いですね。

5年生が、6日に草抜きをしてくれました。みんなで合計99袋抜いたそうです。本当にありがとう！

1組は理科です。2組は音楽の合奏練習です。
今日は、大東市教育委員会から指導主人先生が来られ、1年生から6年生までの授業を見学されました。どの学年クラスも、姿勢がいいし、しっかりと先生の方を見て集中していますねと、ほめていただきました。