1年生が、体育館で『北条っこ太鼓』の合同練習をしていました。最後の「やあ！」で終わるところも、決まっていますね。

この練習のために体育館に入ってきた1年生のみんなは、修理された緞帳を見て、「キラキラしてる！」「ウキウキしてくる」と、感想を言っていたそうです。きれいにしていただいて本当に良かったです。

毎週続けることで、本に親しみ自分でも読んでみようと思う意欲につながります。

朝の時間に週１回、読み聞かせの時間を取っています。写真は１年生の様子です。テレビ画面に映し出すようにすると、とても見やすくていいですね。

長さや太さがまちまちで、扱いづらいツルですが、だんだん丸めるのにも慣れてきて、きれいなリースの土台ができました。飾りつけは今度するそうです。

見ているうちに少し手伝ったりしていると、「教えてくれてありがとう」と、言ってくれました。他にも、友だち同士でも教え合って「ありがとう」と言っているのも聞きました。
リースも素敵ですが、その気持ちがもっともっと素敵ですね。

先週、１年生が学校園から取ってきて干してあったサツマイモのツル。クリスマスリースにするそうです。

手触りを確かめて、いろいろな色を使って描いています。

昨日収穫したサツマイモの絵を描きました。まず先生から、サツマイモを受け取ります。

大きなサツマイモが取れてびっくりです。
1年生はこの後学校に戻って、学校園で育てたおイモも収穫しました。

1年生は、地域の方が育てたサツマイモを掘らせていただきました。

大量のツルから、葉を取っています。何に使うのかを聞いたら、「クリスマスの丸いやつ」と言えば…「リース」ですね。そうクリスマスリースにするそうです。出来上がりが楽しみですね。

1年生が、学年の畑で育てているサツマイモのツルを、大量に運んでいます。何に使うのでしょう？