１０月２７日（金）大東市民会館において、大東青年会議所主催の「ゆめ育ドリームスピーチＡＷＡＲＤ2018」が開催されました。大東市の小学３・４年生１６３８名が、自分の夢を作文にして応募し、１次審査、２次審査を通った優秀賞受賞者１３名の子どもたちが、発表しました。本校からは、３年生の安間千夏さんが、将来市役所に務めて、その市を好きになり、市民のためにいろいろなことをしたいという大きな夢を語ってくれました。たくさんの観客の中、落ち着いて堂々と発表できました。素晴らしかったです！

　6年生からの平和のメッセージは、広島への修学旅行で学んできたことです。テーマは、『過去を知り、未来を創造する』。広島で原爆ドームをはじめとする戦争の爪跡を見てきた子どもたち。二度とあってはならないという強い気持ちが芽生えました。
　平和記念公園で「あなたにとって、平和とは？」というインタビュー活動をし、その解決の糸口を探そうとしました。何か考えられないか？！
　『大統領や総理大臣を、平和を願う子どもにしたらどうか？』。突拍子もないことだけど、今まで大人がずっとずっと話し合ってきても戦争がなくならないのなら…。6年生は、「決して平和をあきらめない！」という、強いメッセージをくれました。

　なお、6年生の平和学習のまとめとして、１１/５〜１１/１０まで、校内に『ピースルーム』を開設します。最終日は、音楽会の日です。お時間ありましたらご来場ください。

　4年生は、『きみは誰の太陽』という詩を教えてくれました。値段のつかないものは、つまらないものなのか？いえいえ、海・星・太陽・そして、命、ただ一人の君、値段のつかないものは、とても大事という、メッセージです。
　5年生は、総合学習で取り組んでいる『食』から平和を考えました。戦時中は貧しい食事だった。今はどうか？食べ物は豊富だけど、食品ロス・児童労、世界を見るとまだまだ平和とはいいがたい。自分たちに何ができるのか？『食』から見た平和。さすが高学年です。

　10/26、平和集会をしました。各学年が取り組んできたことの発表と、6年生からのメッセージです。
1年生は、絵本『かわいそうなぞう』を読んで平和のためにまず自分たちでできることを、5つ決めたそうです。『人にやさしくする・けんかをしない・けんかをしたら仲直りをする・自分からあやまる・相手のことを考える』です。
2年生は、絵本『平和って素敵だね』を読んで学習しました。国と国がケンカしないで楽しく暮らすにはどうしたら？周りの人の気持ちを考えて行動しよう、心から人を助けようとしよう、一日一日を大事にして努力しようと呼びかけました。
3年生は、国語『ちいちゃんのかげおくり』を見事に暗誦しました。そして、こんな戦争がなければ幼い命や未来が消えなくてすんだのに。幸せや平和を奪われないよう、やさしい気持ちを大切にするとちかいました。

　秋祭りが盛んな地域に育った筆者（校長）ですが、子どものころ近所のおじさんおばさんたちが、「祭り来たら、こたつ出さなあかんな〜」と、よく言ってました。朝夕はめっきり冷え込み、前の晩の宵宮は本当に言葉通り寒かったですが、この日の曳行は、暑いくらいの天気でした。

１０/２１（日）、秋祭りの日です。５町会のだんじりが北条人権文化センターの前の道に集まりました。快晴、澄み渡る青色の空の下、北条神社の参道に寄り、そこから野崎駅前の参道に向けて出発しました。

１０月２０日（土）北條神社で秋祭りの宵宮がありました。奉納太鼓の子どもの部では、小中学生も鉦・太鼓の演奏を披露しました。お迎え提灯が夜空に映える境内は、大変な賑わいでした。

　避難完了後、大東市の消防署の方からお話をしていただきました。まず、北条小のみんなの避難の仕方が、素晴らしかったとほめてくださいました。ほとんどの子が、煙から身を守るために口や鼻をおおっていたことです。低学年から高学年まできちんとできる学校はめずらしく、一番だと言っていただけて、うれしかったです。煙は、水平で毎秒1メートル、上に上がるスピードは、毎秒5メートルだそうです。煙から身を守りながら、素早く非難することが大事です。
　お話の後は、先生たちが消火器の使い方を訓練しました。

　今日は、2時間目に火災避難訓練を行いました。想定は、家庭科室より出火です。事前に教室で指導していた「お」おさない、「は」はしらない、「し」しゃべらない、「も」もどらない、「て」ていがくねんゆうせん、の約束を守って運動場に避難しました。

　今朝は、民生委員児童委員のみなさんが、あいさつ運動に来てくださる日です。北門と南門に分かれて、北条っ子を迎えてくださいます。いつもありがとうございます。

　各クラスの授業をごらんになり、子どもたちが落ち着いて授業を受ける様子から「子どもたちが、活発でありながら集中している」「学校全体の取り組み方に統一感がある」というご感想をいただきました。
　

　今年度、北条小は大阪府の「確かな学びをはぐくむ学校づくり推進事業」を受けています。そのために配置された加配教員は、テストやアンケートから子どもたちの課題を的確に把握し、学校全体の取り組みを提案し、その成果を検証しさらに効果的なものにしていく『学力向上の取り組みのコーディネーター』としての働きをします。
　本日（１０/９）は、上記事業にかかる学校訪問として、大阪府教庁小中学校課学力向上グループの学校支援員、大東市教育委員会教育研究所指導主事が、北条小学校の授業の様子をごらんになりました。

　今月の児童集会は、6年生が広島に修学旅行に行く直前で、『戦争と平和』について考える会でもありました。6年生が、絵本『ヒロシマの　いのちの水』を、スクリーンを使って読み聞かせてくれました。（写真が暗くてすみません）
　今月12日から、広島に行く6年生は、現地でたくさんのことを学んできます。ほかの学年も、それぞれ平和について学習し、交流する予定です。
　6年生の発表に合わせて、校長の話も『平和』について。『平和』ってどんな状態のことだろう？『戦争』がないこと。でも、世界はどうだろう？そして、自分の身近なところではどうだろう？暴力・いじめ…があると、『平和』とは言えない。

　「平和は、力では保たれない。平和は、ただ分かり合うことで達成できるのだ」
と、いう言葉を紹介し、『分かり合う』ために、どんなことができるかを、子どもたちに投げかけました。今後平和学習をする中で、どの学年も見つけていってほしいと思いを込めて。
　

今月の目標は、『元気よくあいさつをしよう』です。4年1組のみなさんが、あいさつの詩を作って、呼びかけてくれました。

後期の各委員会から、目標と活動内容の紹介がありました。　
給食委員会から、9月の食べようグランプリの紹介がありました。
環境委員会は、休み時間の過ごし方を劇で発表しました。

　前期と後期の児童会の交代があり、それぞれあいさつをしました。前期のみなさん、お疲れ様。後期のみなさん、がんばってください。応援してます。代議員からは、後期の担当クラスの発表がありました。
　

　１１月２１日の研究発表に向けて着々と取り組みが進む中、今日は、１〜３年生の指導案検討をしました。元大阪府内小学校教員で多様性ネ教育ネットワークの沖本和子先生にご指導いただきました。
　どのように学習を組み立てたら、もっと子どもたちの学びになるか、そして、やるからには『北条ならでは』のわくわくするものになるようにとお話をいただき、また最終案まで練り直していきます。

　黄組のパフォーマンスも気合が入っています。ひげダンスや、今はやりの「カモン　ベイビー　アメリカ」のダンスも取り入れていました。
　お互いに応援しあう姿、全力で競技をし最後までやり抜く姿、友だちを気づかい助け合う姿。北中生に感動させられっぱなしでした。
　この中学生の姿につながる集団づくりを、小学校でも頑張っていきたいと思います。

　各組による応援パフォーマンスです。ほとんど生徒たちで考え、練習してきたと聞き、驚きました。一人一人が、輝いていました。
　感動したのは、赤組のパフォーマンス中に音響の関係で曲が途絶えた時のことです。相手チームの黄組から、「もう一度やらせてあげて、アンコール」の声が出て、歌声で応援し始めたのです。思わずジーンとしました。
　写真は赤組です。

　台風で延期になっていた、北条中学校の体育大会に行ってきました。晴れ渡る秋空のもと、堂々と入場してきた中学生の姿は立派でした。
　競技でも、全力で走る・跳ぶ生徒たち、それを支えて係の仕事を頑張る生徒たちの姿に、さすが中学生と感心しました。お互いのことを応援してるよという気持ちが伝わってきました。素晴らしいです。