今年度、北条小学校の研究は、国語です。研究授業は、新型コロナウイルスの関係で回数が少なくなりました。その分1本1本を、中身の濃いものにしていくために、指導案検討会として、講師の先生に、研究授業の日まに数回来ていただいて授業案を作っています。今日は、5年生の授業について、検討会を持ちました。どのように問えば、子どもたちの話し合いが深まるのか。子どもの「言いたい！」を引き出す『発問』とは、という議論をしているうちに、先生たちも授業について一言「言いたい！」という雰囲気になり、「これか！」「めざすところは！」となりました。