算数のテストや漢字学習に、真剣に取り組んでいる両クラスん子どもたち。すばらしい！そして、どちらのクラスにも、図工作品で仕上げた『ロボット』の絵が。たしか、国語の時間に「あったらいいなこんなロボット」も、考えていたような。このロボットの絵は、頑張る2年生を応援するロボットでしょうか。