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2年生 水やり

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長休時には2年生が水やりに出てきます。「大きくな〜れ」と声をかけています。また「あっ、ちょっと色が変わってきてる!」など、トマトに興味津々の2年生です。水やりが終わると、運動場で思いっきり遊んでいます。

6年生

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これから歯科検診を受ける6年生です。とても静かに待つことができています。

2年生

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2年生でも図工作品の仕上げをしていました。こちらは「あじさい」を折り紙を使って表現しています。白の線は雨を表現しているそうです。これからの季節にぴったりですね。「〇○さんの雨の描き方上手やな〜」など、友だちの作品の良いところを伝え合っていましたよ。

3年生

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算数の分割授業の様子です。子どもたちも慣れたもので、落ち着いて学習に取り組んでいます。今日のめあては「何倍かをわり算で求めることができる」です。

5年生

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1組は算数「合同と三角形・四角形」を学習しています。図形の単元は大画面で動かしながら確認することで、子どもたちもイメージがしやすくなります。
2組は家庭科です。裁縫で「本返し縫い」にチャレンジしています。教室内がとても静かで、子どもたちの集中力の高さが感じられます。

1年生

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図工の時間に描いた「たまねぎ」の仕上げをしています。先日行った「たまねぎ掘り」でいただいた、たまねぎですね。みんなすごく上手にたまねぎを描いています。

4年生

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1組の今日の読み聞かせ本は「かわいそうなぞう」です。多様な角度から平和学習に取り組んでいます。
2組は社会「水のゆくえ」です。SDGsにつながっていく学習です。タブレットで調べながら、課題や問題点を調べています。

6/9

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おはようございます。今日は快晴です。山の緑もいつもより濃く見えます。今日は歯科検診(2,3,6年生)です。

5年生

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道徳「伝わらない思い」に取り組んでいた5年生。ネットでのトラブルについて意見を交わしていました。なぜトラブルになったのか、トラブルになったのちどう行動するのかを話し合っています。

4年生

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4年生では国語「一つの花」を学習します。この単元は平和学習につながります。その前段階として「まっ黒なおべんとう」を読み聞かせしています。様々な本を読みながら、当時のことを子どもたちがイメージしやすくなるよう授業を工夫しています。

1年生

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図書の時間の様子です。少人数で本を選んで、教室で静かに本を読んでいます。

6年生

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今日の朝チャレは読書です。6年生の様子です。

2年生 トマト

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2年生のトマトも大きくなってきました。赤くなるまでもう少しです。

1年生と6年生

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朝から日課の水やりです。6年生と一緒に出てくる1年生がとても楽しそうです。アサガオも葉が増えてきました。

6/8

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おはようございます。今日は晴れ晴れしたいいお天気です。

2年生

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2-2では新出漢字「買」を、ドリルや学習帳を使って学習していました。ちなみに1年生では新出漢字を80字、2年生は160字を習います。さて、今は何字を習っているでしょうか?

3年生

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3年生は算数の時間に分割授業を取り入れています。「わり算の問題をつくろう」がこの時間のめあてです。さて、どんな問題をつくったのかな。

6年生

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外国語の学習中です。子どもたちの表現力の高さに驚きます。今日は「日曜日は何をしていましたかの受け答えをする」がめあてです。「私の宝物」発表につながる授業です。

6/7

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おはようございます。今日は雲のすき間から青空が見えます。とてもきれいな青です。子どもたちは今日も朝から元気です。

6/6

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おはようございます。今日は朝から曇り空です。小雨も降っていて肌寒いですね。今日は6時間目に児童委員会があります。5,6年児童は6時間授業です。1〜4年生は5時間授業です。
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