3年生は、地図の学習です。自分の身の周りから校区へ、校区から大東市へ、市から府へ、と学年が上がるたびに世界が広くなっていきます。

2年生は、国語「ふきのとう」の音読劇を学習していました。
早くふきのとうの芽が出て春になるように、竹やぶのみんなが応援するという微笑ましいお話です。
上：登場人物の役割ごとに読んでいます。
下：聞いている人は、いいところを見つけて書いています。

4月24日に今年度第1回目の参観・懇談を行いました。
1年生は、2限参観・3限懇談で、懇談の間は1年生児童は図書室でDVD鑑賞、定番のドラえもん。この特別措置は今回限り、次からは5限の授業参観となります。
上：詩の暗唱。家の人の方を向いても、しっかりと暗唱できました。
中：ひらがな学習。今日は「う」、真剣に書いています。
下：「う」で始まることばは何かな？

1年生が、「連れ去り」「声かけ」等からの身の守り方を学習しました。大阪府警と四條畷警察から来ていただき、1年生にもわかりやすい劇で教えていただきました。犯人の似顔絵作りでは、1年生の記憶力にびっくり。
「一人での行動は避ける」「人通りの多い道を利用する」「知らない人の車に乗ったり、ついて行ったりしない」「家に入る時、エレベーターに乗る時は、周囲を確認してから」等のお話の後は、DVDでおさらいをしました。
上：婦警さんからのお話
中：声かけ事案の寸劇
下：犯人の似顔絵づくり

さて、今日のメニューは、カレーライス・チキンナゲット・牛乳です。
上：いよいよ「いただきます」。
中：ご飯こぼさないように。
下：いい顔で食べてます。

１７日（金）から１年生の給食が始まりました。給食の意義は、まずは昼食をしっかり食べて、健康づくり・体づくりが第一です。他にも、望ましい食習慣や食物の知識や感謝、当番の仕事や仲良く会食する雰囲気、など多くの意義があります。
難しいことはさておき、楽しみにしていた給食の第一日目です。
上：１年生の配ぜん、先生も緊張します。
中：先生も配ぜんします。
下：配ぜん終わり。エプロンたたんで、もうすぐ「いただきます」です。

学校は新しいことを学ぶ場です。というわけで、３年生になるとリコーダーの学習が始まります。今日はリコーダーの先生を招いて、講習会です。「早くさわりたい、吹きたい」という気持ちをおさえつつ、先生の話を聞きます。いろいろな種類の音色を聴かせてもらって、さあ学習の開始です。