教育実習生の研究授業が行われていました。たくさんの先生が教育実習生の授業参観に来ていました。教育実習生の大学から、先生も来校されての授業でした。タンギングを使ったリコーダー演奏が授業の最後でみんなで行うことができ、素晴らしい授業となりました。５０分間の授業を通して、子どもたちは時間を余すことなく、活動することができていました。

　金曜日に行われる校外学習の学年レクレーションを練習していました。金曜日の天気は心配なさそうです。４７期生にとって、実り多き一日になることを願っています。

　学習内容は「ハードル」でした。子どもたちは、一生懸命に授業に参加していました。

　裁縫実習の授業を被服室で行っていました。たくさんの先生で生徒の実習を手伝いました。素敵な作品が出来上がることを期待しています。

　連立方程式の学習プリントを静かに解いていました。宿泊学習での経験を授業でも生かしています。さすが４６期生です。

　話し言葉と書き言葉を使って、宿泊学習の絵日記を書いていました。楽しかった思い出に浸りながらの授業でした。

　タブレットパソコンを使って、動物新聞を生徒は作成していました。動物の特徴をとらえた工夫された新聞もあり、出来上がりが楽しみになりました。

　３年生が使用する２階フロアーに「進路に関する予定表」が掲示されていました。あとで慌てないためにも、今から先を見通して計画を立てておくことが大切ですね。

朝早くから、正門前の花壇の清掃をしてくださっていました。暑い中、ありがとうございました。

　今日もたくさんの１年生の保護者の方に朝のあいさつ運動にご協力いただきました。お忙しい中、ご参加いただき、ありがとうございました。本校生徒の登校の様子を直接ご覧になって、いかがだったでしょうか。少しずつ、あいさつ運動の輪が広がってきていることを校長として、うれしく思っています。

　今日の朝練の様子です。「継続は力なり」、「練習はウソをつかない」です。がんばりましょう。

　写真は２年１組です。宿泊学習で担任の先生が撮った写真を教室に掲示してくれている生徒を見つけました。笑顔で楽しそうに作業をしているのが印象的でした。笑顔がよく似合う学年です。

　「軟体動物・甲殻類・昆虫類」の３つの分類について、各学習班でまとめていました。課題に向かって、黙々と静かに取り組んでいました。

　学習内容は「バレーボール」でした。子どもにとって、やはり、ボールを使って体を動かすことは、純粋に楽しいようです。

　授業のめあては「美術の始まりについてまとめる。光をとらえて、表現することができる」でした。

　期末テスト対策プリントを静かに集中して全員が解いていました。宿泊学習でみんなで取り組んだことが学校生活に生かされていました。

　保健の授業を教室で行っていました。学習内容は「熱中症の予防と手当」でした。動画を見ながら、これから行わなければならない熱中症対策について各自が考えていました。

　今日の昼休みの様子です。これだけたくさんの生徒が元気よく、遊んでいました。しかも、チャイムが鳴ると一斉に教室に向かいます。誰一人５時間目の授業に遅れることは今日もありませんでした。さすが谷中生です。

　今日のメニューは、白ごはん、照り焼きハンバーグ、ごぼうサラダ、青菜のベーコン炒め、のり、牛乳です。

　ごぼうには整腸効果がある食物繊維が豊富に含まれており、野菜の中でもトップクラスの含有量です。その他にもマグネシウムやカリウム、亜鉛、銅などのミネラルも豊富です。ごぼうを日常的に食べるのは日本だけといわれていますが、その栄養価の高さから、近年では海外での関心も高まってきています。

　写真２枚目は、今日の配膳員さんです。毎日、生徒や教職員の給食を７５度まで温めてくれています。ありがとうございます。

　２年生が過ごすフロアーに宿泊学習の素敵な掲示物が飾られていました。今日から２学期に行われる職業体験の取り組みもスタートします。宿泊学習で見せた「学年の絆（団結）」を是非、今後の学校生活に生かしましょう。