４年生からはバトンを使ってのリレーです。
レースが終わるとアンカーがバトンを掲げてあいさつします。

漁師が網を引く動きを取り入れているソーランですが、実はこの動きはとても足腰にきついのです。自作の法被（はっぴ）と大漁旗をなびかせながら、勇壮に踊り切りました。

５０メートルはないのですが、１年生にとっては長く感じたことでしょう。
みんな最後まで全力でかけぬけていました。

４年生のダンスはバンダナを手に持ってのダイナミックなダンスです。
カウボーイが投げ縄をするような振り付けとあふれんばかりの笑顔がとても印象的でした。

さすが６年生は体も大きいし、迫力のある走りでした。
しかも走競技の時は、赤組も白組も応援団がフィールドに登場して、渾身の応援をしてくれたので、とても盛り上がりました。

２年生のダンスはカラフルなうちわを使ってのゆっくりとした動きを効果的に取り入れていました。タイミングやポーズを合わせるのが難しかったでしょうが、しっかり踊れていましたよ！！

最初の競技は、３年生のリレーでした。バトンの代わりにリングを使ってのリレーです。力いっぱい走る様子が、成長を感じさせてくれました。

うっすらと雲がかかっている春らしい晴天に恵まれました。
日よけのテントの中で開会式。児童会あいさつやトロフィー返還は、児童席に近い場所で行いました。

午後は、５,６年生が一生懸命、会場の準備をしてくれました。
暑い中、ありがとう！　あとは本番を待つのみです。
明日はお休みです。
しっかり体を休めて、明後日の本番に備えましょう！

学年ごとに競技と演技の練習をしました。その間、ほかの学年の人たちがそれを見て応援していました。当日は後ろの児童席からしか見ることができないので、いいチャンスでしたね。

いよいよ明後日は運動会本番です。
今日は午前中、最後の練習です。

６年生もがんばっています。
素早く旗を振るタイミングも合ってきました。
最後にはグループごとにアピールする場面もあります。これは本番のおたのしみですね。

１年生のラジオ体操とダンスの練習です。
並び方も踊り方も、どんどん磨きがかかってきましたね！

相手の好きなもの（こと）を尋ねることにchallangeしています。
「じゃぁ、やってみよう」と先生が言うと、みんなが隣の人とお互いに英語で質問しあっています。
私が一人の子に　What sports do you like?　と尋ねると、I like swimming！という答えが即座に返ってきました。

運動会の練習が真っ盛りですが、学習の方も進んでいきます。
４，５，６年生の算数では、ちょっと難しい課題を、家で考えてきて、学校では友だちと考えを交流することをメインに学習を進める「反転学習」に取り組んでいます。家で考えたことは、タブレット端末に記録しておきます。その画面を使って、まずは近くの人と交流し、次にクラスのみんなの前で、説明します。画面の作り方も、人によってそれぞれで面白いです。

閉会式は得点発表、トロフィー授与、記念品授与などです。
当日もいい具合に晴れてくれるといいですね。

テントの中から校歌を歌います。本部席からも歌声がよく聞こえます。
スピーカーから児童席が離れているので、本部テントの近くで聞いていると音がちょっとずれて聞こえて変な感じですが、指揮者が児童席の近くでしっかりと指揮をしてくれているので子どもたちにとっては大丈夫です。児童会あいさつも、指揮者と同じ場所で行います。
まだ暑さに慣れていない児童のために、なるべく日光の下にいる時間を短縮し、なおかつ児童の活動を大事にして考えた結果の配置です。

開会式が終わると、プログラム１番、ラジオ体操です。
整列の練習を２回しました。ビシ！と並んで体操するときれいですね。

今日は開会式と閉会式の練習をしました。全校児童が集まるのはこの１回だけ。予行はありません。気合をいれて、やろう！
開会式の間、子どもたちは児童席のテントの中です。

楽しかったですね！普段ここまで遊ぶことはあまりないだろうと思うので、とても疲れたことでしょう。今日はゆっくり休んで、明日はまた笑顔で登校してきてください。

とりで広場は１０時ごろにはたくさんの小学生が遊んでいましたが、午後はほぼ誰もいなくて貸し切り状態でした。ラッキー！ここの遊具はダイナミックで、特に超ロングすべり台が、おもしろそうでした。すべって降りてきた子はみんな笑顔でした。