学校教育目標「たくましく大きく生きる」

2年生 美術オリジナルトートバッグ

2年生の美術の時間です。
トートバッグにオリジナルのデザインを施します。
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2年生 美術オリジナルトートバッグ2

できあがるのが楽しみです!
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2年生 英語の授業

今日の英語の授業ではこれまでに学習してきた比較級、最上級を使ってとあるお店の商品を値段順に並べるアクティビティーをしました。
写真は3組です。
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2年生 英語の授業2

こちらは1組の様子です。熱心に取り組んでいました!
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2年生 お仕事DVDを見ました

今日の特活はお仕事DVDを視聴しました。
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2年生 お仕事DVDを見ました2

今日視聴したDVDは「イルカトレーナー」と「家電量販店店員」の2本でした。
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あい愛ウィーク

今日、明日、そして来週月曜日にあい愛ウィーク(教育相談)があります。
2学期は担任の先生以外と話すこともできます。
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2年生 お仕事調べ

今日の総合は「お仕事調べ」です。
先週100を越える職業の中からランダムに抽選し、調べる職業を決定していました。
写真は1組の様子です。
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2年生 お仕事調べ2

こちらは2組の様子です。
学校図書館の本と、タブレットを用いて各お仕事を調べています。
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2年生 お仕事調べ3

最後は3組さんです。
できあがったレポートは後日、学年廊下に掲示しようと思っています。
みなさん、その時はぜひ見てください。
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3年生 自己申告書の書き方

2日6限目、自己申告書の書き方について進路学習を行いました。
諸福中学校で学んだことを、しっかり文章で表すことが大切です。
来週には下書きをしていくので、考えをまとめておきましょう。
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3年生 薬物乱用防止教室

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今日の6限目、薬剤師の方から薬物乱用防止についてのお話がありました。
動画を見て薬物のことを知ったり、もし誘われたらどう行動するべきか学びました。

2年生 キャリア教育

今日は「興味のある仕事から、自分の強みを知る!」をテーマにキャリア教育の授業が行われました。

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2年生 キャリア教育2

興味のある仕事かどうか分類します。
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2年生 キャリア教育3

次回のお仕事調べ学習のために、「調べる仕事」の抽選をしました。
知っている名前の仕事があたった人はより深くその仕事について学習し、聞いたことのない仕事があたった人は、新たな知識としてその仕事を知る機会になるはずです!
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2年生 キャリア教育4

興味のある仕事から、自分の強みに気付けたでしょうか。
来週はお仕事調べに取り組んでいきます。
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2年生 職場体験学習 事業所依頼

今日は履歴書をもって、お世話になる事業所に直接お伺いします。
出発前に体育館で事前指導を行いました。
いつもと違う緊張感が伝わってきました。
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2年 職場体験学習 事業所依頼2

各事業所ごとに出発時間は異なりますが、無事に出発しました。
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2年生 職場体験学習 事業所依頼3

学校に帰ってきたら、今日の行動の自己評価、感想を書いたりしていました。
ほっとした様子で、他の事業所にいった仲間たちと「どうやった?」というような会話が飛び交っていました。当日、たくさん吸収してきてくださいね!
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2年生 今週の道徳

今週も副担任の先生たちの授業です。和気あいあいとした雰囲気の中、考えを深めました。
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