課題（宿題）の説明を受けていました。とても熱心にきいていました。

４年生は、宿題の回収のあと、新しい宿題が配布され、その説明がありました。

３年生は、漢字ノート（宿題）のやり方の説明をうけたあと、お道具箱などの持ち物の整理をしていました。

２年生は、全学年でも行っている健康観察や自己紹介のあと、ミニトマトの苗を植えました。

今日の分散登校日は、灰塚地区の子どもたちです。
きのうに比べると、少し日差しが柔らかいような気がします。

さて、１年生ですが、昨日と同じように、「あいさつの仕方」「机の中のものの入れ方」「トイレの使い方」などを勉強しました。

登校日初日も終わりました。
子どもたちは、先生とともに、家路につきました。

６年生の様子です。

５年生の様子です。

４年生の様子です。

３年生の様子です。

２年生の様子です。

１年生の様子です。

分散登校が、始まりました。
今日は、朋来地区の子どもたちです。

※これは宿題ではありません。

（１）円の直径は、半径の２倍です。
計算式はこうなります。

　　　半径×２倍＝直径　…　だから

　　　６ｃｍ×２＝１２ｃｍ　　　こたえ：１２ｃｍ

（２）直線ウエ（直径の長さとおなじ）が１２ｃｍなら、

　　　直線ウエの長さ＝直線エオの長さなので、
　　　直線ウオの長さ＝１２ｃｍ×２　で２４ｃｍ
　　　直線アウ、直線ウオ、直線オアの長さはおなじなので
　　　三角形アウオのまわりの長さは　　　　　
　　　　　直線ウオの長さ×３倍　と考えます。

　　　だから、　２４ｃｍ×３倍＝７２ｃｍ

　　　　　　　　　　　　　こたえ：７２ｃｍ

提供：（公財）日本数学検定協会「情報誌マスマスプラス」から抜粋

いよいよ明日５月１４日（木）より、灰塚小学校の分散登校がスタートします。
まず、明日は朋来地区の子どもたちが登校する日です。
様々な制約がある中での分散登校ですが、教職員みな、子どもたちと会えるのを楽しみにしています。

分散登校時の持ち物やお子さまの登校の時間帯等は、先週配付しました「臨時休校の再延長」のお知らせプリントでご確認ください。

登校日の朝は必ずお子さまの検温と健康観察を行い「けんこうかんさつカード」に記入し、ランドセルに入れてください。もし、「けんこうかんさつカード」を忘れた場合は、学校で検温し、健康状態が良好であることを確認します。また、子どもたちは、朝登校時より、マスクが必要となりますので、ご用意ください。

なお、学校において、万が一体調が良くない場合は、保護者の方に連絡をとりますので、お子様のお迎えをお願いいたします。

下校時は１０：１０過ぎに運動場で登校班ごとに並び、地区担当の教師引率のもと下校します。

無事に分散登校を実施できますよう、ご理解ご協力をよろしくお願いいたします。

アドバイスなしでできるかな？
がんばって　やっみよう！

提供：（公財）日本数学検定協会「情報誌マスマスプラス」から抜粋

（１）あつしさんは　１ページに　５もん　ある　ドリルを　７ページ　といたので

　５もん×７ページ＝３５もん

　　だから、あつしさんは　３５もん　といたことに　なります。

　　　　　　　　　　　こたえ：３５もん

（２）しんじさんは、１ページに　７もん　ある　ドリルを　８ページといたので

　あつしさんと　おなじように　けいさんすると　　　

　７もん×８ページ＝５６もん

　　しんじさんは、５６もん　といたことに　なります。
　　しんじさんの　ほうが　おおいね。

　そこで、しんじさんの　５６もんから　あつしさんの　３５もんを　ひいてみよう。

　５６もん−３５もん＝２１もん

　　だから、しんじさんのほうが　２１もん　おおかったんだ。

　　　　　　　　　　　こたえ：２１もん

　あっていたかな？

あつしさんは、計算（けいさん）もんだいが　１ページに　５もん　ある　ドリルを　７ページときました。つぎの　もんだいに　答（こた）えましょう。

（１）あつしさんが　といた　計算もんだいは　何（なん）もんですか？

（２）しんじさんは、計算もんだいが　１ページに　７もん　ある　ドリルを　８ページときました。しんじさんは、あつしさんより　何もん　多（おお）く　ときましたか？


提供：（公財）日本数学検定協会「情報誌マスマスプラス」から抜粋

【低学年の保護者の皆さまへのお願い】
低学年のお子さま向けに発信しているものです。お子さまに、読んであげてください。よろしくお願いします。

みなさん　モアイのせきぞうをもっている　こうちょう先生です。
ごぜんちゅうは　３じかん　がんばることができましたか？
いま、おうちで「おてつだい」や「そうじ」をしながら、からだをうごかしていることと　おもいます。

きょうの２ねんせいの「こくご」で、「カタカナでかくことば」をべんきょうしましたね。カタカナは、外国（がいこく）からはいってきたものやことがらの名まえが多んだよね。
では、つぎの「カタカナ」も　じつは　外国（がいこくご）のことばだったって　しっていましたか？
（１）ポルトガルのことば
　あめのとき　きる「カッパ」
　ふくについている「ボタン」
（２）オランダのことば
　むかしのおもちゃにつかわれた「ブリキ」
　あまりするとおこられる「サボる」
（３）ロシアのことば
　たべるとおいしい「イクラ」

また、ひらかなや漢字でかかれていることばにも　もとは外国（がいこく）のことばっていうものがあります。
（１）たべるとおいしい「おじや」はオランダ語で、「てんぷら」はスペインのことば、そして「ばってら」はポルトガルのことば
（２）やねの　うえにある「かわら」は　ふるいのインドのことば

がいこくから　きたことばって　おおいんだね。

それでは、あしたも　またたのしく　べんきょうをしましょう。

おはようございます。
いい天気です。けっこう暑くなりそうですね。

さて、今日は読書に関する紹介をします。

毎年、学校を通じて、読書感想文を募集している『公益社団法人全国学校図書館協議会』が、自宅で読書に取り組む子どもたちとその保護者の皆さまに向けて、過去の読書感想文コンクールの課題図書などのリストを公開しています。

また、「子どもにおくるメッセージ」として、作家・画家・翻訳家など、本の作り手側から自身の読書体験や本の魅力などを伝えるコンテンツや、読書感想文の書き方なども紹介しています。

本の中で時間をすごすと、こころが元気になったり、はりつめていた気もちがリラックスしたりします。どんな本を読んでいいかわからないと思われている方は、ぜひ下のアドレスにアクセスしてください。

https://www.j-sla.or.jp/post-195.html