Happy MOROFUKU! 学ぶ力をもった考える子 豊かな心をもった明るい子 生きる力をもった強い子

9月9日の給食

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今日の献立は、ごはん 卵トック ビビンバ 牛乳です。
ごはんによく合うトックとビビンバは人気があります。
もっと食べたいという声が多かったです。

9月9日(月)児童集会

 児童集会がありました。今月の歌は「ありがとうの花」です。見守り隊感謝集会に向けて練習を重ねていきます。
 校長先生からは,LINE等のコミュニケーションツールにつてのお話がありました。スマホや携帯電話等は人を傷つける道具ではないことを再度,考えて欲しいです。
 生活委員会から今月の目標についての発表がありました。今月の目標尾は「チャイムを守ろう」です。この目標に合わせて,今週,一週間,チャイム着席できているかどうかのチェックを行います。
 各クラスから9月25日に開催されるレインボー祭りの出し物の発表がありました。クラス代表が元気よくアピールしていました。各クラス工夫を凝らして当日が楽しみです。
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1年生 秋の遠足

 天王寺動物園に行ってきました。
 午前中は,グループで園内の見学をしました。グループでどの動物を見に行くのか相談したり,「コウモリのところ暗くて怖い」と言ったりしながら,楽しそうに見学していました。どのグループも集合時間に遅れることなく集合できました。
 午後からは,先生と一緒に並んで見学をしました。キリンの大きさにびっくりしたり,ライオンに感動したりと,一つひとつに歓声をあげながら見学していました。
 とても暑い日でしたが,帰りの電車を降りてからも,しっかり歩いて学校へ帰ってきました。春の遠足と比べても,とても体力がついたなと感じました。

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9月6日情報モラル教室

 4年生と5年生でKDDIによるスマホ・ケータイ安全教室を行いました。
・LINE等のコミュニケーションツールによるいじめ
・オンラインゲーム依存
・Twitterでのつぶやきによる被害
の3点を中心にお話いただきました。どれも子どもたちにとって,大きな課題となっている内容だと思います。
 この講座を通して,スマホ,ケータイ,インターネット等の正しい使い方(ルール,マナー),またトラブルを未然に回避する力を身に付けて欲しいと思います。
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9月6日の給食

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今日の献立は、ごはん やっこ煮 金平ごぼう のり 牛乳です。
組み合わせ良く好評でした。のりもあって、ご飯が進みました。

9月5日の給食

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今日の献立は、パンプキンパン ホワイトシチュー フルーツ寒天
牛乳です。
クリーミーなシチューと冷たいフルーツで食が進みました。

9月4日の給食

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今日の献立は、ごはん ちゃんちゃん焼き 冬瓜のスープ 牛乳です。
ちゃんちゃん焼きは甘めの味噌味で好き嫌いが分かれました。
冬瓜のスープはベーコンが入っていて、しっかりした味でした。

9月3日の給食

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今日の献立は、にんじゃごはん 関東煮 すまし汁 牛乳です。
人参とじゃこの入ったにんじゃごはんと、出しのきいたすまし汁は良い組み合わせでした。残菜はなかったです。

9月2日の給食

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今日の献立は、麦ごはん カレーシチュー 白身魚フライ ヨーグルト
牛乳です。
人気の組み合わせで食べやすかったです。

8月30日の給食

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今日の献立は、ごはん 豚汁 いかの照り煮 牛ひじきそぼろ 牛乳です。
和風の組み合わせで、牛ひじきそぼろもあり、ご飯が進みました。

8月29日の給食

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今日の献立は、ベビーパン 和風スパゲティ チンゲン菜のスープ
プチチーズ 牛乳です。
和風スパゲティはボリュームがあり、スープとも合っていました。

8月28日の給食

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今日の献立は、やきめし 青菜のサッパリ炒め 豆乳杏仁豆腐 牛乳です。
蒸し暑い一日で豆乳杏仁豆腐がありがたかったです。

夏休み作品展1

 8月27日(火)〜29日(木)に夏休み作品展を体育館で開催しています。夏休みに子どもたちが一生懸命考え作った作品を展示しています。力作もたくさんあります。是非鑑賞にきていただき、子どもたちの努力を認めてやってください。

1年生作品
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夏休み作品展6

6年生作品
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夏休み作品展5

5年生作品
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夏休み作品展4

4年生作品
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夏休み作品展3

3年生作品
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夏休み作品展2

2年生作品
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8月27日の給食

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今日の献立は、ハニーパン チリコンカーン フライドポテト ヨーク
牛乳です。
チリコンカーンは好き嫌いが分かれますが残菜もなく、しっかり食べていました。
フライドポテトとヨークも人気でした。

2学期始業式

 8月26日2学期が始まりました。始業式は,静かに落ち着いた様子で始まりました。校長先生からは,詩を引用してのお話がありました。

「新しい自分になろう」(著書引用 抜粋)
友達が悲しんでいるとき そっとよりそい
友達が喜んでいるとき 一緒に喜ぶ自分になろう
人のいやなところばかり見てしまう自分と別れ
よいところを見つめる 新しい自分になろう
あの人は変わっているよねと 遠ざけてしまう自分と別れ
個性あるよねと受け入れ 声をかける 新しい自分になろう
いやだなと思っても つい ついていく自分と別れて
自分をしっかり見つめ ことわる勇気をもつ 新しい自分なろう
いやなこと つらいことがあると 人のせいにする自分と別れ
自分でのりこえようとする 新しい自分になろう
先生や親に叱られても 自分を大切に思っているから叱ってくれると
「ありがとう」を言う 新しい自分になろう
努力を怠っている自分と別れて
努力の尊さに気づく自分をめざす 新しい自分になろう
自分はだめな人間だと思ってしまう自分と別れ
自分には可能性があると思える 新しい自分になろう

という詩でした。
 学校はたくさんの人と関わる場所であり,自分自身を見つめる場所でもあります。一人ひとりには,いつでも変わるチャンスがあり,たくさんの可能性を持っています。また,変わるだけでなく,自分自身のいいところについては,どんどん伸ばしてほしいと思います。

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