体育委員会では、明日から始まるなわとび集会に備えて、音楽に合わせていろいろなとび方を練習しました。

給食委員会では、１１月の給食目標の掲示物の色塗りをしたり、給食作文を書いたりしました。

美化委員会では、すべてのトイレのスリッパを点検して、きれいに並べ直してくれました。

どの委員会も協力して、がんばっていました。

今日は委員会活動がありました。

緑化委員会では、花壇に生えている雑草を抜いて土を耕し、草花を植えました。

１０月２８日の献立
かやくごはん　　　　　牛乳
かきたま汁　　五目豆
みかん

今日は、純和風献立です。五目豆が苦手な人が
少しいました。食べる機会が少ないのでしょう
か。給食で、煮た大豆のおいしさを知ってもら
えたらと思います。
しかし、残菜はほとんどありませんでした。子
どもたちのがんばりに、拍手を送ります。

１年生の教室では、くりあがりのたし算を勉強していました。ブロックをつかって１０を作ることを学習していましたね。２年生の廊下には町探検の壁新聞などが掲示してありました。２年生でもこんなに素敵な新聞が作れるんですね！６年生は外国語活動で、AETのリッキー先生に教えてもらってハロウィンカードを作っていました。オレンジと黒のきれいなカードができました。英語で何と書いたのでしょうか？

３年生の教室をのぞいてみると、あるクラスでは、「お買い物調べ」の結果を使って勉強をしていました。おうちの買い物のリストを使って前後ろのペアで話し合っていました。リストを作るのは宿題だったのかな。丁寧に調べることができていました。少人数教室でも３年生がコンパスを使って図形の勉強をしていました。円を書くのは初めてかな？何だか楽しそうな算数の授業でした。

１０月２７日の献立
アップルパン　　　　牛乳
コーンクリームスープ
まぐろのケチャップあえ

「アップルパン」は、久しぶりの登場です。
細かいドライアップルが、たくさん入って
いて、少し甘くておいしいパンです。
アップルパンを食べたのが、呼び水になっ
たのか、『メロンパンは出る。』と聞いて
いました。
給食のパンは、食事の主食なのでベーシッ
クなコッペパンやうずまきパン類が多いの
で、ちょっと豪華な甘めのパンはとても喜
ばれました。

茶巾絞りは「おにぎり」や「しゅりけん」「ハート」「金メダル」「メロンパン」など、いろいろな形を作って楽しんでいました。

給食の前にみんなで食べてとてもおいしかったです。

おいもをつぶしたあとは、先生に砂糖を入れてもらって、よくまぜました。

今日、２年生は昨日遠足で収穫したさつまいもで、おいもパーティを行いました。
先生にふかしてもらったサツマイモをみんなで交代してつぶし、ラップに包んで茶巾絞りを作りました。

顔より大きないもが掘れた子もいれば、１５個も掘れたという子もいました。みんなおいもでいっぱいになった重たい袋をうれしそうに持って帰りました。おうちの人もびっくりしたことでしょう。明日は学校でもおいもパーティーです。学校の学級農園でとれたお芋をみんなで食べますよ。楽しみですね！

さて、いよいよメインのいもほりです。
土を掘っていくと、おおきなおいもが顔を出しました。
みんな大喜びです。

お弁当は、どれもおうちの人の愛情たっぷり。みんなおいしそうに食べていましたよ。

各クラス輪になってなかよくお弁当を食べました。

農園に着いて、自由あそび。草木以外には何もない原っぱでしたが、子どもたちはカエルやバッタやカタツムリを捕まえたり、鬼ごっこや「だるまさんがころんだ」などをして楽しみました。

今日は絶好の行楽日和になりました。
２年生は住道駅から電車に乗って、星田の駅から歩いて寝屋農園へ行きました。

今日は一日、天気が良さそうです。
２年生は体操服で登校です。しおりを見て忘れ物のないように準備してください。
いっぱいお芋がとれるといいですね！

１０月２６日の献立
ごはん　　　　牛乳
いそ煮　　　　おひたし
のりの佃煮

「いそ煮」は、豚肉、平天、がんもどき、
じゃが芋、こんにゃく、にんじん、ひじき
の入った煮物です。ひじきが入っているの
で、「いそ煮」という名前になりました。
ひじきには鉄分が、ほうれん草の１５倍含
まれているといわれています。また、カル
シウムは、牛乳の１３倍含まれているとも
いわれていて、栄養たっぷりです。
また、調理は水でもどすだけで切る手間が
かからず、保存性もよく優れた食品です。
日々の食生活に、積極的に取り入れたい食
品です。

一緒にリレーをして応援しているうちに仲良くなりましたよ。

１年間を通して幼稚園のお友だちと交流することで、子ども同士の思いやりの気持ちを育てていきます。

今日は１年生のひとクラスが諸福幼稚園に行って、歌を発表し合ったり、園庭で一緒にリレーをしたりして交流しました。

「先生あったよ！」と見せに来てくれました。

これから子どもたちが見つけたものを使って工作などに活かしていきます。