２年生の算数の授業を観察しました。二桁の引き算の学習で、めあてが「いろいろなひっ算の仕方を考える」でした。先生が「今日は、レベル４までの計算をするよ」というと、子どもたちはノリノリで、頑張ろうという様子が見れました。レベル１は、みんなで一緒に問題を解いて復習をし、レベル２は自分で解き、レベル３はペアの子に計算の仕方を説明し、レベル４では、計算の仕方をペアの子にわかりやすく説明するという風に、レベルが上がっていました。振り返りでは、「ペアの子に説明してもらってわかった」と書いている子がいました。振り返りをノートいっぱいに夢中になって書いていて、一時間の学びの充実が表れていました。